UN BUEN DOCENTE
Páginas: 4 (784 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2014
"El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas
nuevas y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron."
Jean Piaget.
Se ha hablado mucho delos nuevos retos en la educación del Siglo XXI, mencionando las estructuras, políticas y cambios que esto conlleva, recayendo todo el peso en el docente, ya que es éste quien pone a funcionar elconjunto de situaciones dentro del aula para el bienestar de la cultura.
Pero, ¿Cómo debe ser el docente actual? y ¿ Cómo debe ser su desarrollo profesional para ser eficiente?
Un docente debe saberdetectar las necesidades particulares y generales de los alumnos para generar actividades acordes a los objetivos que se persigan y en búsqueda del desarrollo de las competencias. Estas deben seramplias, bastas, que permitan a los dicentes crear su propio conocimiento. Debe ser creativo, dedicado, amante de su profesión, constructor de un aula en toda su extensión, buscador, facilitador,responsable y trabajador.
El profesor tiene que manejar la complejidad ya que el mundo va cambiando día a día, la actualización es una de sus principales herramientas, ésta tendrá que ser permanente nosolo capacitarse en el uso de estrategias, sino en su propio ser. Buscará estar acorde a la situación que se marque, listo a trabajar con jóvenes nuevos, frescos, cargados de información tecnológica,con otras competencias muy diferentes a las suyas.
El docente actual debe traspasar fronteras generacionales, marcar la diferencia en cada estudiante, simplificar lo complejo de forma que motive elaprendizaje. Tener una comprensión intuitiva del aprendizaje humano (a lo que yo le llamo amor por los estudiantes). Evaluar su práctica diaria de forma crítica y reflexiva, propiciando su hábito deello en los educandos.
El desarrollo profesional docente es una propuesta para actualizarse, se crean redes, se crean modelos para aprendizaje colaborativo, con la finalidad de mejorar la...
"El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas
nuevas y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron."
Jean Piaget.
Se ha hablado mucho delos nuevos retos en la educación del Siglo XXI, mencionando las estructuras, políticas y cambios que esto conlleva, recayendo todo el peso en el docente, ya que es éste quien pone a funcionar elconjunto de situaciones dentro del aula para el bienestar de la cultura.
Pero, ¿Cómo debe ser el docente actual? y ¿ Cómo debe ser su desarrollo profesional para ser eficiente?
Un docente debe saberdetectar las necesidades particulares y generales de los alumnos para generar actividades acordes a los objetivos que se persigan y en búsqueda del desarrollo de las competencias. Estas deben seramplias, bastas, que permitan a los dicentes crear su propio conocimiento. Debe ser creativo, dedicado, amante de su profesión, constructor de un aula en toda su extensión, buscador, facilitador,responsable y trabajador.
El profesor tiene que manejar la complejidad ya que el mundo va cambiando día a día, la actualización es una de sus principales herramientas, ésta tendrá que ser permanente nosolo capacitarse en el uso de estrategias, sino en su propio ser. Buscará estar acorde a la situación que se marque, listo a trabajar con jóvenes nuevos, frescos, cargados de información tecnológica,con otras competencias muy diferentes a las suyas.
El docente actual debe traspasar fronteras generacionales, marcar la diferencia en cada estudiante, simplificar lo complejo de forma que motive elaprendizaje. Tener una comprensión intuitiva del aprendizaje humano (a lo que yo le llamo amor por los estudiantes). Evaluar su práctica diaria de forma crítica y reflexiva, propiciando su hábito deello en los educandos.
El desarrollo profesional docente es una propuesta para actualizarse, se crean redes, se crean modelos para aprendizaje colaborativo, con la finalidad de mejorar la...
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