un cambio a la educacion

Hace varios años que en la educación de implementaron los proyectos de aula como una herramienta o estrategia para el docente, los cuales le permiten de una forma organizada, globalizada y centradaen una temática trabajar con las áreas académicas del grado.

Hoy después de varios años y de ensayo y error se ha ido simplificando su elaboración y su aplicación sin dejar de mencionar quetodavía existen debilidades, aunque se que muestra el interés por parte de los docentes de mejorar la calidad educativa cada día.

Sin embargo las actualizaciones van enmarcadas en la nuevastecnologías en la aplicación de los Tic como otras innovaciones y se han dejado atrás reforzar la importancia de la aplicación de los proyectos en el aula.

Los proyectos son una herramienta de fácilaplicación solo se tiene que llevar una organización sistemática del mismo.

Algunos tips para su aplicación:

Seleccionar una temática del interés del niño.
Enfocar todos los contenidosseleccionados en la temática.
Las actividades y estrategias seleccionadas deben ser en función al conocimiento del objeto y todo lo que se relacione al mismo.
Seleccionar contenidos necesariosexclusivamente para el tema o temática.
Elaborar el proyecto en un tiempo relativamente corto o mediano plazo para que no sea aburrido que los niños pierdan el interés.
De seleccionar contenidosparalelos tratar de escoger un día para ellos, de verdad que para los niños y uno el docente a veces se tiende a se un poco confuso dar unos contenidos y otros al mismo tiempo.
Todos loscontenidos del programa de estudio se pueden encajar en la diversidad de proyectos que se realicen durante el año escolar.
Todo proyecto se inclina siempre por una área académica específica como porejemplo: hay proyecto que se seleccionan más contenidos de sociales, otros de ciencias pero todos los contenidos de lengua se vinculan a todos los proyectos.
No todos los contenidos de...