Un Concepto Sobre Ser Adulto

Un concepto sobre ser adulto

Un adulto es un ser inacabado porque él siempre tiene algo a aprender, si él cree que ya aprendió lo que tenía que aprender él empieza a morir. El conocimiento es lo que da sentido a la vida, cuanto más se busca más madurez el hombre adquiere.
Es importante que el hombre conozca su valor y el valor de las cosas que él hace. A veces él crea algo que parece notener mucha importancia, pero después descubre que lo creado tiene muchas utilidades. Así es el hombre madurez, quizás crea que ya tenga vivido el bastante y a él nada más va a añadir a la vida y de repente descubre que tiene mucho que hacer en el mundo además, que tiene mucho que contribuir.
Según Ernesto Gore no podemos crecer sin cambiar, porque estamos bien necesitamos cambiar siempre para quepodamos mejorar aún más y no degradar porque a veces cambiar es agregar , reestructurar la situación.
Es importante hasta cambiar su forma de aprender porque se debe confiar en la capacidad de aprender mucho más de lo que en lo aprendido. El hombre madurez piensa que ser el mismo siempre no es bueno, pues es cambiando que él progresa, que él logra sus éxitos. La rutina no lleva el hombre a laperfección y si al retraso de vida. El hombre que nos busca las mudanzas no consigue la madurez plena, es como si él tuviera aumentado su edad, pero no tuviera aprendido nada en los años de vida.
Una cosa importante para los proyectos del hombre adulto es saber planificar, pues la planificación es una forma de descubrir lo que debo hacer hoy para que no sufra una consecuencia mala en lo mañana. Através de ella el individuo consigue organizar su vida de una manera lógica a punto de mismo al sufrir cambios durante el planeamiento estos sean favorables, pues se sabe que todo planeamiento es siempre flexible y puede sufrir mudanzas, y es fundamental que el hombre adulto esté preparado para tales mudanzas y las reciba bien, como algo positivo, como una manera de reflexión y de tener madurezen los actos.
Un factor relevante y perceptible como madurez es la emancipación humana, pero esa exige estrategia. Es un proceso que empieza y nunca termina, pues el adulto es un ser inacabado y por eso siempre tiene alguien queriendo dominarlo, para mostrarlo que es mejor, que sabe más, así el hombre siente la necesidad de se emancipar, de hacer lo que quiere, entonces él tiene voluntad propiay toma la decisión de emancipar.
Ahora un factor importante y creo el principal medio para la persona se emancipar, es la Educación. A través de ella el individuo puede ir lejos, lograr todo lo quiere, pues la Educación lleva al conocimiento que es la clave para las riquezas, quien mucho busca el aprendizaje, mucho aprende, mucho tiene a enseñar y hacer por el mundo. Se puede robar todo delmundo, pero el conocimiento adquirido, eso nadie puede sacar de una persona. Y es ese conocimiento que torna más fácil la ascensión social y es en la escuela pedagogizada que se sistematiza el saber y hace con que los individuos se acerquen socialmente hablando.
Un objetivo de las escuelas es luchar contra la desigualdad social a través de la inteligencia que cada uno tiene. Así se puede decir quehoy las escuelas son aparatos fuertes que luchan contra esa desigualdad.
No existe ser que no sea inteligente, pues no existe ignorante que no sepa una infinidad de cosas, uno puede ser bueno en música, otro puede ser en deporte, otro en ciencias, danza, y así se va, eso se explica debido a las inteligencias múltiples que Gardner habla muy bien, sabemos que existe, así es este saber, estacapacidad en acto que toda enseñanza debe se mirar. Aleccionar puede significar de esa manera confirmar la incapacidad a través del acto que busca reducirla o también forzar la persona a descubrir una capacidad que ella ignora tener y por eso necesita descubrirla y desarrollar para obtener las consecuencias de ese reconocimiento.
Para se tornar adulto es cuestión de años ahora para tener madurez...