un curriculum

Páginas: 7 (1518 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2013
CURRICULUM VITAE
DATOS PERSONALES
Nombre: José Wilfredo Ocampo Solano
Estado civil: Soltero
Fecha de Nac.: 06 de Agosto de 1993
Cedula No. 001- 060893-0006J
Dirección: Ciudad Sandino Zona 6, del parque 4c abajo casa S- 3, m.i.
Teléfono: 2269-6078
Cel.: 83534414
Nº INSS 25299559
ESTUDIOS REALIZADOS
Educación primaria:
Colegio Roberto Clemente “Fe y Alegría”
(1999-2005)Educación Secundaria:
Técnico Juan Pablo II (2006)
Colegio Agustiniano (2007)
Colegio Roberto Clemente “Fe y Alegría”(2008-2010)

Educación Técnica
Operador en Microcomputadora
Colegio Roberto Clemente “Fe y Alegría” (2009-2010)

Educación Superior
Ingeniería en Sistema de la información
Universidad Centroamericana (UCA) (2011-2012)
Contabilidad Publica
Universidad de Mangua(UdeM) (Actualmente)
REFERENCIAS PERSONALES
Carolina Auxiliadora González García Cel.: 2269-6078
Julio Cesar Ocampo Solano (Responsable de cobro Inversiones Pelican S.A) Cel.: 86806948
Santiago Domingo Jirón Alvarado Tel .:2269-0138

ACADEMIA PEDAGOGICA “PABLO APOSTOL”
I EXAMEN PARCIAL DE DIDACTICA GENERAL


NOMBRE:_____________________________FECHA:__________SEM:_________NOTA:_____I. ENCIERRE LA RESPUESTA CORRECTA. ( 4 PUNTOS)

A. LOS PRINCIPIOS DIDÁCTICOS SON:

1. APRENDEMOS MEJOR, PARTICIPO ACTIVAMENTE, APLICO LO APRENDIDO.
2. CIENTÍFICA, SISTEMATICIDAD, APRENDIZAJE ACTIVO.
3. CIENCIA, PROGRESO, PARTICIPATIVO.

II. MENCIONE ( 5 PUNTOS)


A. DOS OBJETIVOS DE LA DIDÁCTICA

1. ____________________________________________

2.____________________________________________



B. LOS NOMBRES DE LOS QUE BRINDARON LOS APORTES VALIOSOS QUE PERMITIERON LA EVOLUCIÓN DE LA DIDÁCTICA. ( 5 PUNTOS)


1. _______________________________________
2. _______________________________________
3. _______________________________________
4. _______________________________________
5. _______________________________________



III.ESCRIBE EN EL ESPACIO EN BLANCO QUE TAREA DE LA DIDÁCTICA SE APLICA EN LA SIGUIENTE SITUACIÓN. ( 10 PUNTOS)


A. LA PROFESORA CARMEN DE LA ESCUELA MARILAT, DE TERCER GRADO DESARROLLO TODA SU CLASE SOBRE LA GERMINACIÓN DE LAS PLANTAS DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES Y AL FINALIZAR ORIENTO A SUS ALUMNOS REALIZAR EL EXPERIMENTO DE LA GERMINACIÓN._________________________





IV.ESCRIBE PARA CADA LEY DE APRENDIZAJE UN CONTENIDO. Y EXPLICA UNO DE ELLOS. (16 PUNTOS)

A. LEY DE LA PREDISPOSICIÓN.______________________________

B. LEY DEL EFECTO._______________________________________

C. LEY DE EJERCICIO.______________________________________

D. LEY DE LA NOVEDAD.___________________________________


V. COMPLETA (10 PUNTOS)

EL CUADROCOMPARATIVO CON EL DESARROLLO O PROCESO DE CADA UNO.

ETAPAS FUNCIONES




I. EXPLICA ( 10 PUNTOS)


A. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.




“CUANDO EL TRABAJO ES UN PLACER LA VIDA ES BELLA. PERO CUANDO SE NOS IMPONE, LA VIDA ES UNA ESCLAVITUD. “ MÁXIMO GORKI


ACADEMIA PEDAGOGICA “PABLOAPOSTOL”
I EXAMEN PARCIAL DE INVESTIGACION ACCION


NOMBRE:_____________________________FECHA:__________SEM:_________NOTA:_____


I. ESCRIBE ( 15 PUNTOS)

A LA PAR DE CADA ENUNCIADO CUAL DE ELLOS SON DE CONOCIMIENTO EMPÍRICO O CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.

A. DESCUBRIMIENTO DEL VIH – SIDA._________________________________
B. EL USO DELARADO._____________________________________________
C. CALCULAR LA HORA DEL DÍA A TRAVÉS DE LA PUESTA DEL SOL___________

II. ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA, SEGÚN CONVENGA. 15 PUNTOS

1. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN SON:

A. PASIVA, ANALÍTICA, CONFUSA.
B. CARÁCTER REFLEXIVO, SISTEMATICIDAD, CONTROL, CRÍTICO Y EMPÍRICO.
C. CUALITATIVO Y CUANTITATIVO.


2. LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN DEBEN REDACTARSE EN:...
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