Un Dia En El Mercado

UN DIA EN EL MERCADO
1- En que consiste: Esta unidad consiste en poner a prueba los conceptos previamente trabajados en clase ( vocabulario, valor de la moneda...). Para ello, los alumnos iran deexcursión a un mercado virtual . Aqui cada alumno contara con un dinero para realizar diferentes listas de compra. Los alumnos iran por parejas y contaran con diferentes listas que tendran que comprarpreguntando y hablando con los trabajadores del mercado.

2- Justificación didáctica: Esta unidad pretende poner a prueba, en una situación real, todos los conocimientos antes adquiridos en clase.Para ello, los niños, habrán trabajado el vocabulario necesario para poder comunicarse en el mercado en las sesiones de la semana anterior. Es decir, sera el reto final para poner a prueba losconocimientos trabajados. La motivación no es aprobar un examen, sino ponerlo a prueba en una situación real. Se crea así una necesidad comunicativa y el esfuerzo de la clase se rentabiliza en la vida real.Los alumnos tendrán un motivo para ejercitar la lengua, los conceptos estarán reflejados en lo que están haciendo y en diferentes ámbitos de su vida. Para llevar a cabo la unidad, los alumnos anteshabrán tenido que trabajar, los conocimientos gramaticales, léxicos y culturales necesarios para poder desenvolverse por el mercado. Así como el uso y valor de las monedas.

C) Objetivos de la Unidad:El objetivo de este tipo de unidades es por un lado que el alumno acumule principalmente conocimientos que vaya a emplear a corto plazo, de manera que aumente su motivación y que los conocimientos, alser empleados, se fijen de forma más definitiva; y por otro lado dar al alumno la posibilidad de salir adelante en una situación real lo que, como toda buena experiencia, le dará confianza en símismo cuando se vuelva a encontrar ante una necesidad comunicativa. No se pretende explicar prácticamente ningún aspecto gramatical o léxico desde cero sino simplemente recordar, estructurar, ordenar...