Un docente investigador
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2016
Un docente investigador, es aquel que está en constante documentación y actualización de todos los aspectos que van surgiendo del día a día y que de una u otra manera reflejauna nueva forma de educar y reforzar la didáctica del proceso enseñanza aprendizaje.
El docente investigador cumple como principal rol, no solo reforzar su conocimiento sinotambién indagar sobre nuevos temas, teorías y aspectos que le ayudarán a mantenerse al día, para poder aplicar nuevas estrategias e sus clases.
Hoy en donde la sociedad se encuentra enconstante cambio, es justo y necesario estar informado, sobre todo en el área educativa y aún mas como docente, debido a que han surgido gran variedad de aspectos y formas dellevar el proceso educativo que sólo con la actualización del nuevo formato por el cual se deben guiar los laboriosos de la docencia, es posible que se lleven a cabo.
Por otra parte,el docente investigador es aquel que percibe de alguna manera las fallas que puedan presentar sus alumnos desde el punto de vista social, intelectual, familiar, etc., y buscaruna manera apropiada de minimizar o mejorar el rendimiento a nivel académico como personal.
Rol del Docente: Para llevar adelante un programa con fuerte tiene psicogenético, elmaestro debe dejar de ser un docente trasmisor para pasar a ser un docente orientador, facilitador de la investigación, de conocimiento, de búsqueda de soluciones a problemas quesurgen de la realidad. Además debe promover en los niños interés, la autonomía y la cooperación.
El rol del maestro es muy importante, ya que deberá presentar a sus alumnossituaciones que les posibiliten avanzar en su desarrollo y conocimiento, que los problematicen, que les permitan investigar experimentar. Él es el encargado de...
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El docente investigador cumple como principal rol, no solo reforzar su conocimiento sinotambién indagar sobre nuevos temas, teorías y aspectos que le ayudarán a mantenerse al día, para poder aplicar nuevas estrategias e sus clases.
Hoy en donde la sociedad se encuentra enconstante cambio, es justo y necesario estar informado, sobre todo en el área educativa y aún mas como docente, debido a que han surgido gran variedad de aspectos y formas dellevar el proceso educativo que sólo con la actualización del nuevo formato por el cual se deben guiar los laboriosos de la docencia, es posible que se lleven a cabo.
Por otra parte,el docente investigador es aquel que percibe de alguna manera las fallas que puedan presentar sus alumnos desde el punto de vista social, intelectual, familiar, etc., y buscaruna manera apropiada de minimizar o mejorar el rendimiento a nivel académico como personal.
Rol del Docente: Para llevar adelante un programa con fuerte tiene psicogenético, elmaestro debe dejar de ser un docente trasmisor para pasar a ser un docente orientador, facilitador de la investigación, de conocimiento, de búsqueda de soluciones a problemas quesurgen de la realidad. Además debe promover en los niños interés, la autonomía y la cooperación.
El rol del maestro es muy importante, ya que deberá presentar a sus alumnossituaciones que les posibiliten avanzar en su desarrollo y conocimiento, que los problematicen, que les permitan investigar experimentar. Él es el encargado de...
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