Un Ejemplo De Estatus Social

Tener un "hijo diez" es una meta familiar cada vez más común. 

El deseo de tener al mejor en casa es una exigencia que afecta la autoestima de los chicos y aumenta sus niveles de ansiedad. Ellos ya no disfrutan de su infancia ni los padres de su rol. 

El abanico de variantes es interminable, y se proyectó en frases famosas como "la nena es abanderada" o "m'hijo el doctor". Ocurrió siempre,y es casi una ley natural: los padres depositan en sus hijos expectativas de triunfo, de superación, de trascendencia. Pero el sueño del "hijo diez" tiene hoy en las familias un peso y una urgencia sin antecedentes. 

Según los especialistas, en el marco de una cultura exitista, individualista y competitiva como la actual, el deseo de tener en casa al chico perfecto, al campeón y al mejor detodos se evidencia en muchos hogares con niveles de presión inéditos. 

No alcanza con ser bueno: se debe ser el mejor. Ser más que los demás es el desafío que la sociedad promueve las 24 horas y el mandato que cada vez más padres transmiten a sus hijos en áreas de lo más diversas. Hasta las publicidades infantiles se encargan de subrayarlo: ya no invitan a tomar la leche para ir a jugar; hay quealimentarse para ser el más fuerte, el más rápido, el más alto. Mensajes que calan hondo entre los más chicos, obligados a enfrentar el desafío del éxito casi desde la cuna. 

"Vivimos en una sociedad exitista e individualista, en la que también los adultos están sometidos a una mayor presión. Esos mandatos nos atraviesan a todos. Además, hoy cuesta mucho criar a los hijos, educarlos. Uno debehacer un gran esfuerzo y se vuelve más exigente con ellos", dice el psicólogo Marcelo Roffé, coautor del libro "Mi hijo el campeón".

"La presión que sienten los padres desde la sociedad es tal que, aun antes del nacimiento, empiezan una carrera para estimular al niño, intentando que esté siempre un paso más adelante. Le llenan la agenda desde bebé", dice Gabriela Micha, psicóloga.

"En elconsultorio lo vemos todo el tiempo. Las padres quieren que el hijo sea superdotado y que haga de todo. Los chicos llegan agotados y en lugar de darles lugar para el descanso y el juego piden vitaminas para que sigan así", cuenta el pediatra Horacio Yulitta, de la Sociedad Argentina de Pediatría. 

"Muchos papás están todo el día comparando si camina antes o después que fulano, si debiera hablar máso menos que sultano, si no tendría que estar gateando a los 5 meses. Y siempre hacen hincapié en lo estimulado que está —sigue Yulitta—. El nivel de ansiedad con que vienen al consultorio revela que ni siquiera se permiten disfrutar su rol. Tienen poca tolerancia a la frustración respecto al hijo ideal que inventan y no se bancan que no sea el mejor o el más talentoso. Yo insisto en que los dejenvivir, que los dejen disfrutar, que los dejen ser niños", subraya.

"A vos no te falta nada, no te puede ir mal". "Yo no tuve ni la mitad de posibilidades que vos, debés aprovecharlas". Los padres que se sienten con derecho a exigir todo porque "dan todo" se multiplican. Una forma habitual de presión se esconde en estas frases que, según los expertos, tienen más de frustración personal yresentimiento que de buenas intenciones: "A los padres no les gusta escucharlo. No aceptan que puedan tener esos sentimientos hacia los hijos, pero los tienen. Es humano", tranquiliza la psicoterapeuta Lidia Manfredi. "Muchas veces dan todo lo que creen que los hijos quieren, y los hijos quieren otra cosa". 

Dar oportunidades y estimular es saludable y enriquecedor, pero el límite entre motivar ypresionar es a veces difuso. "Cuando la exigencia es desmedida y el niño no puede responder, empieza a sentir que nunca está a la altura de los que se espera de él. Esa actitud, lejos de funcionar como incentivo, afecta su autoestima y el chico responde cada vez menos", asegura la psicoanalista Gisella Untoiglich, del Centro Dos. "Los padres suelen manejarse según sus propios ideales, sin tomar en...