Un Enfoque Socio-Psico-Médico De Las Contradicciones En La Salud Pública

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS MÉDICAS


GUANTÁNAMO














UN ENFOQUE SOSIO-PSICO-MÉDICO DE LAS CONTRADICCIONES EN LA SALUD PÚBLICA


Autor: Dr. Alfredo de la A. Izquierdo Hernández













2012



INTRODUCCIÓN

La Medicina es una ciencia, además de ser una profesión y una gran responsabilidad de quienes la profesan, por lo tanto tiene un objeto biendefinido, el ser humano en su condición de ente biológico, psicológico y social; una gran contradicción a la que debe dar solución con su accionar: la que se da entre salud-enfermedad y un objetivo a cumplir: garantizar la calidad de vida del individuo, la familia y la comunidad en general.
En este contexto existen dos tendencias globales que se destacan en el campo de la medicina: la primeratiene que ver con el enfoque curativo, propio de la medicina de occidente, de élite, la que trata con el individuo enfermo. Esta medicina es la que se ejerce en las grandes instituciones de salud y en los grandes centros de investigaciones para dar tratamiento a la enfermedad y rehabilitar al enfermo ya curado.
La segunda es la medicina social o comunitaria, que es desarrollada por profesionales dela salud que están en el centro de la comunidad y que tienen, como principal tarea, realizar acciones de prevención de enfermedades y promover adecuados estilos de vida en la población, además de hacer labores de dispensarización y aplicar programas salubristas para evitar que el individuo sano se enferme. Este es el enfoque socio-psico-médico y hacia él va dirigido este trabajo.

DESARROLLOEl hombre vive en la actualidad en un mundo en el que se globaliza, no sólo la información (el llamado quinto poder) sino también las enfermedades, las guerras, los desastres naturales provocados por él mismo, la pobreza, el hambre y la falta de valores humanos, entre otros.
En este contexto la Cultura entendida como una categoría que tiene que ver con el sistema de conocimientos acumulado porla humanidad en sus más diversas manifestaciones, tiene como polo opuesto, en el sentido dialéctico, a la Tradición que tiene que ver más con los usos y costumbres arraigados en el individuo y en la sociedad en general y que se transmite, de generación en generación, principalmente, a nivel de la familia.
La tradición arraiga tanto en el hombre que, muchas veces en la propia práctica profesionalse manifiesta con mayor fuerza que el propio método científico. El percatarse de ello es síntoma de que el individuo va adquiriendo cultura, es decir, se va dando cuenta de que es necesario transitar por otros caminos en donde el concepto adquiera una dimensión objetiva.
Pero la cultura depende de un proceso en el que se involucran todas las instituciones sociales, principalmente lasuniversidades, las que tienen el mayor protagonismo. Estas tienen la importante función de sostener, preservar, desarrollar y difundir la cultura de la humanidad:
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Desde este papel rector la universidad, como centro cultural por excelencia de la sociedad, incide en las restantes instituciones: escuelas, hospitales, empresas y otras, siendo determinante su positiva influencia en el incrementode la calidad de vida del hombre.
La Calidad de Vida es una categoría que expresa un estado óptimo en la vida del hombre y que tiene que ver con el equilibrio entre lo Espiritual y lo Material como polos opuestos de una contradicción dialéctica que tiene como componentes el Modo de Vida, la Concepción de Vida, el Nivel de Vida y los Estilos de Vida.
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En Este sistema derelaciones el modo de vida responde a las formas en que los individuos organizan su vida; el nivel de vida tiene que ver con el aspecto material: salarios, condiciones de la vivienda, etc; la concepción de vida tiene que ver con lo espiritual, es decir con la cultura del individuo en relación con su vida y con su salud, consigo mismo y con los demás y los estilos de vida son las formas en que el...