Un ensayo sobre la lectura
Páginas: 2 (423 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2010
LIMITACIÓN DEL TIEMPO, GANANCIAS
DE LA IMAGINACIÓN Y LA MEMORIA.
“Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, uncorazón que llora”.
Proverbio hindú.
En muchas ocasiones nos limitamos a la hora de leer, escribir, observar, no profundizamos, somos seres que nos conformamos con lo que creemos preciso ysuficiente; ¿por qué se considera que la lectura es una obligación académica y no una actividad placentera?, acaso no tratamos de notar que al leer estamos aprendiendo, escuchando, soñando, imaginando,obtenemos la capacidad de cuestionarnos por nuestras propias ideas y lo más importante: saber que poder guardarlas en nuestra memoria; nos conlleva a obtener pensamientos claros, sentir que una fraseleída o un texto llegan a ser nuestros consejeros, nos enseña a escuchar, aprender, expresarnos y lo más importante nos muestra lo maravilloso y completo que es el mundo.
Muchos desde muy pequeñosaprendieron de sus profesores o estos nos dieron a conocer la lectura como una rutina, una obligación, al pasar los años es difícil comprenderla, es tediosa, inclusive sentimos rechazo hacia ésta;por ejemplo cuando una persona se propone aprender a tocar un instrumento musical, sin tener noción alguna de este, se torna complicado y en ocasiones desiste de él, pues piensa que nunca se llegaría aser un excelente compositor o violinista, pero ¿por qué desiste?, debe mantener una mente emprendedora y exigente para lograr la meta propuesta, o esta el violinista que sabe tocar el instrumento perono le hace feliz, pues se convierte en una rutina, como dice Nietzsche: “declara muda, inaudible, invisible, toda palabra en la que no podamos leer algo que ya sabíamos”
Por esto la lectura hayque hacerla exigente, diversa, minuciosa y tratar de esclarecer la belleza de sus palabras, su firmeza, ciclos, caminos, pues por medio de ella existe una conexión con otras generaciones y culturas....
DE LA IMAGINACIÓN Y LA MEMORIA.
“Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, uncorazón que llora”.
Proverbio hindú.
En muchas ocasiones nos limitamos a la hora de leer, escribir, observar, no profundizamos, somos seres que nos conformamos con lo que creemos preciso ysuficiente; ¿por qué se considera que la lectura es una obligación académica y no una actividad placentera?, acaso no tratamos de notar que al leer estamos aprendiendo, escuchando, soñando, imaginando,obtenemos la capacidad de cuestionarnos por nuestras propias ideas y lo más importante: saber que poder guardarlas en nuestra memoria; nos conlleva a obtener pensamientos claros, sentir que una fraseleída o un texto llegan a ser nuestros consejeros, nos enseña a escuchar, aprender, expresarnos y lo más importante nos muestra lo maravilloso y completo que es el mundo.
Muchos desde muy pequeñosaprendieron de sus profesores o estos nos dieron a conocer la lectura como una rutina, una obligación, al pasar los años es difícil comprenderla, es tediosa, inclusive sentimos rechazo hacia ésta;por ejemplo cuando una persona se propone aprender a tocar un instrumento musical, sin tener noción alguna de este, se torna complicado y en ocasiones desiste de él, pues piensa que nunca se llegaría aser un excelente compositor o violinista, pero ¿por qué desiste?, debe mantener una mente emprendedora y exigente para lograr la meta propuesta, o esta el violinista que sabe tocar el instrumento perono le hace feliz, pues se convierte en una rutina, como dice Nietzsche: “declara muda, inaudible, invisible, toda palabra en la que no podamos leer algo que ya sabíamos”
Por esto la lectura hayque hacerla exigente, diversa, minuciosa y tratar de esclarecer la belleza de sus palabras, su firmeza, ciclos, caminos, pues por medio de ella existe una conexión con otras generaciones y culturas....
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