Un Escritor Inclasificable Y Un Viajero De Otraparte

UN ESCRITOR INCLASIFICABLE Y UN VIAJERO DE OTRAPARTE

Por: Daniela Andrea Cortés Jaramillo

Noviembre 2011


Medellín

Universidad Luis Amigó

@danicortesj

“Es inteligente nuestro pueblo; está por encima de su clase ilustrada. No lee,
porque no tiene a quién. Ahí está listo para que lo pinten, pero carece de
pintores; ahí está listo para que lo conduzcan, pero carece depolíticos. ¿Por
qué? Colombia no ha tenido escuela ni universidad”.

Este año se celebra el aniversario 115 del nacimiento de un defensor de la libertad, de un visionario, de un espíritu inquieto y ansioso, de un pensador progre que no actuó nunca bajo la presión de métodos, y que comprendió que la
educación es simplemente una ayuda para liberar al espíritu.

Fernando González Ochoa, es ese espírituindómito que nació en Envigado y que
conoció a Medellín cuando aún, era una gran montaña. Influenciado por el trabajo
de su padre, pensó en la educación como una problemática de fondo y de forma ,
que debía modificarse para que la juventud colombiana no se marchitara, ni
envejeciera rápidamente”, según dice la poeta antioqueña ganadora del premio
nacional de poesía Ciro Mendía en 2002, LuciaEstrada Zapata.

Las dificultades de mantener la independencia intelectual, individual y la
propiedad económica en Colombia, ha sido siempre una consecuencia directa de
una realidad académica y cultural basada en un curriculum de comportamiento
que aún no se alcanza a discernir.

Para Carlos Humberto Restrepo, profesor de historia de la Universidad Nacional
de Colombia – Unal- , estacaracterística de la educación colom biana y que “fue
visionada siempre por Fernando González, viene desde antes; desde que Colombia
empezó a percibirse como nación, puesto que para finales del siglo XIX y principios
del XX en este país, los sinónimos de educación eran: baja tasa de escolaridad,
falta de maestros y su escasa o nula preparación, analfabetismo, poca inversión,
influencia de laiglesia católica, la primacía de la educación privada y la oscilación
entre las políticas y reformas educativas entre un gobierno y otro”.

“Fernando González, tuvo siempre una vida pública muy activa”, asevera el
profesor de historia de la Unal, puesto que luego de ser Licenciado en Derecho por
la Universidad de Antioquia, fue magistrado del Tribunal Superior de Manizales y
juez de Medellín. Mástarde se fue a Italia como Cónsul de Colombia, y su sede en
Génova le hizo estar muy cerca de Benito Mussolini, quien hizo que Fernando
González, “viviera la misma guerra que en Colombia”; entonces para 1937 decide
volver al país y radicarse en Envigado.

Tras su paso por Francia, publicó la revista Antioquia, cont inuando con su labor
literaria. Ésta revista que en su presentación resumela personalidad de Fernando
González, “Antioquia quiere ser una publicación que no estafe al público; no
aparecerá sino cuando el redactor tenga algo digno de leerse”.

Mario Escobar Velásquez, dice : “no sabríamos definir a Fernando González. Para
nosotros es más que un filósofo, porque, a más de sentir, de elucubrar o
de recibir las ideas, las vive. Tal vez la mejor definición que de élpudiéramos dar
sería la de decir que Fernando González es un Hombre, así con mayúscula, si
entendemos que un Hombre es algo más que la estructura corporal, un ser que
vive en función de eternidad, un algo que se ha hecho, que ha sabido darse sus
leyes y sus preceptos”.

“EL MÍSTICO”

“Desde su niñez, Fernando González fue testigo de la idiosincracia colombiana,
primero cuando fue expulsadodel Colegio Hermanas de la Presentación por dirigir
una mala palabra en señal de protesta a un castigo injusto, impuesto a uno de sus
compañeros; luego, para 1911 siendo estudiante de quinto de año de bachillerato
en el colegio San Ignacio, de Medellín, González Ochoa es expulsado por los jesuitas
a causa de sus lecturas literarias y filosóficas sobre Niezteche , las cu ales lo habían...