Un Grito Desesperado

1.-AUTOR: CUAUHTÈMOC SANCHEZ, Carlos 1995. México: Diamante
2.-OBRA: “Un grito desesperado”
3.-PERSONAJES PRINCIPALES:
o Tadeo Yolsa: Es el director del colegio en donde estudiaba Gerardo, el al final descubre la verdadera forma de pensar del director.
o Helena Yolsa: Es la esposa de Tadeo Yolsa, perdió a su bebe de su vientre cuando recibió un puñetazo en ese lugar.
o Gerardo Hernández: Eshermano intermedio de Saúl y de Laura, mas adelante encuentra un portafolio del director y unos apuntes de sus reflexiones más importantes.
o Laura Hernández: Es la hermana menor de la familia Hernández, también sufre por el maltrato sicológico que le da su padre al igual que sus hermanos.
o Saúl Hernández: es el primogénito de la familia Hernández, tenía una actitud de rebelde y siempreestaba en problemas al final mure ahorcado
o Sr. Hernández: era el padre de Saúl, Gerardo y de Laura, de carácter de “el Hombre machista” no soportaba las actitudes de su hijo Saúl, quien este después se fugo de su casa y se suicido por las palabras de su padre.
o Sahian: Es una chica que estudiaba en el colegio de Gerardo, Èl la llega a conocer en una plática que daba el director en su salón. Sehacen amigos y al final de la obra llegan a casarse.
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4.-RESUMEN DE LA OBRA
Esta novela trata sobre la superación familiar, comienza cuando la esposa del director Tadeo Yolsa pierde un hijo, después que la golpearon en el vientre y tuvo que abortar.
Después de 5 años la historia es contada por el joven de 18 años de edad Gerardo Hernández.
Esta comienza cuando Saúl (su hermano mayor), estabaen el baño con su novia y lo encontraron besándose, después de esto llamaron a su padre, el Dr. Hernández.
Su padre, al humillarlo delante de sus compañeros y el director provocó que Saúl se fugara de la casa. Esa fue la raíz donde comenzó todo el problema.
Tadeo Yolsa habló con el padre de Saúl y de Gerardo acerca de su comportamiento en la escuela. Gerardo se enfadó y se robó el maletín desu director.
En este se encontraban dos carpetas verdes y una azul; la primera contenía manuscritos personales; la segunda escritos a máquina y apuntes; la tercera contenía manuscritos en latín y borradores de sus traducciones< también tenía plumas, lápices, una calculadora y un diccionario latín- español/ español- latín.
En la noche él comenzó a leer todos los apuntes que se encontraban es lascarpetas del director, juntó su cama y la de su hermano ya que se encontraba vacía. Y se dió cuenta de que estos contenían un sin número de mensajes importantes para vivir en sociedad.
Al día siguiente se levantó a las 9:00 y por esa razón no pudo ir a la escuela. Cuando despertó, continúo leyendo los manuscritos.
Luego se escucho el teléfono sonar y él se apresuró a responder. Una voz le dijoque su hermano Saúl estaba en la escuela causando desorden; se alistó lo más rápido que pudo y salió corriendo hacia allá; cuando llego era demasiado tarde, su hermano ya se había marchado.
Gerardo se quedó en el despacho del director hablando de lo ocurrido, este le contó todo con pormenores, le contó cómo llegó Saúl con todos sus amigos a pedirle dinero; le dijo de la perdida que tuvo su esposacuando estaba embarazada y Gerardo lo relaciono con un problema que había tenido su hermano años atrás.
Al finalizar la conversación el director exigió a Gerardo a que le devolviera su portafolio, este se asusto tanto en la forma que se lo dijo que salió corriendo sin despedirle de nadie.
Cuando salió se dirigió a una fotocopiadora y le saco copia a cada una de las hojas del director paraquedarse con ellas.
El día siguiente él se levantó muy temprano y llegó a la escuela antes que el director y la secretaria; se dirigió a la oficina y puso el portafolio encima del escritorio y salió de ahí lo más rápido que pudo y se fue a su aula.
El profesor asignado (Ricardo) tardo en llegar; así que los estudiantes empezaron un alboroto. Cuando finalmente llegó, nadie lo respeto y no hicieron...