Un Jardín En El Nuestro Colegio

INSTITUCION EDUCATIVA FELIX MARIA RESTREPO LONDOÑO

Grado sexto A

Emprendimiento
Elvia Giraldo

Proyecto institucional de emprendimiento

Presentado por:
Andrés Felipe Valencia García
Valentina Idárraga García
Valentina Serna Patiño

La Unión Antioquia
08/11/2012

UN JARDÍN EN
NUESTRO COLEGIO

¿Porque la escases dejardín en la institución educativa Félix María Restrepo?

OBJETIVO GENERAL.
Mejoramiento de los ambientes escolares dentro de la institución educativa Félix María Restrepo. Con el desarrollo de dicha actividad nos planteamos como objetivos a conseguir a nivel de centro el de dar uso a uno de los espacios infrautilizados de los pasillos y corredores, implicar a toda la Comunidad Educativa enactividades educativas realizadas en el centro y que tengan que ver con la conservación del medio ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
* Concientizar al alumnado y los profesores de la institución educativa Félix María Restrepo de la importancia del mejoramiento de los ambientes escolares.
* Fomentar actitudes de respeto y cuidado hacia el medio natural que nos rodea.
* Favorecer eldesenvolvimiento de las capacidades perceptivas y sensoriales de los niños/as en un contexto natural.
* Fomentar la expresión y sensibilidad artística del alumnado.
* Desarrollar habilidades manuales.
* Ampliar en el alumnado su sensibilidad medioambiental.
* Desarrollar comportamientos responsables respecto a tareas de interés común.
* Observación sistemática de fenómenosnaturales: germinación, crecimiento, etc.

* Adquirir recursos para la renovación del jardín escolar de la institución educativa Félix María Restrepo
.
* Despertar el interés por el cuidado de la naturaleza.

* Despertar la creatividad en los alumnos en el cuidado y protección del medio ambiente de la institución educativa Félix María Restrepo.

INTRODUCCION

La experiencia que sepretende con todo el alumnado de la institución educativa Félix María Restrepo, es acercar a nuestros compañeros de clase a la creación de un jardín en el colegio, con el fin de realizar una Educación Ambiental como toma de conciencia social hacia los valores naturales, por su utilidad en la aplicación del os objetivos y contenidos curriculares y para realizar un aprovechamiento óptimo de lasinstalaciones de nuestro centro.

Es por eso que, con frecuencia, los niños no comprenden muy bien que los alimentos crecen de la tierra. El programa de un jardín escolar puede hacer que la naturaleza y la agricultura cobren vida en las escuelas. Los niños se entusiasman por las ciencias, matemáticas y nutrición por medio de la jardinería. Pueden también desarrollar habilidades creativas y unamejor condición física al participar en la jardinería. Hemos visto que un jardín escolar puede ser una poderosa herramienta para el aprendizaje y queremos compartir con ustedes cómo hemos establecido jardines escolares en la institución.

El jardín escolar ofrece a niños y jóvenes la oportunidad de entender mejor su relación con la naturaleza, crea un ambiente propicio para el aprendizaje de lostemas principales en el salón de clase y fomenta la cooperación por medio de actividades en grupo.

A los niños se les puede enseñar a conservar los recursos naturales y a proteger el medio ambiente. Un jardín con frecuencia aumenta la confianza de los participantes en sí mismos, así como el sentido de responsabilidad y de sentirse parte de la comunidad

Se pueden crear fácil y económicamenteespacios informales para actividades más tranquilas en estas áreas usando algunos elementos económicos para el mejoramiento de los espacios libres.
Los estudiantes de la institución educativa Félix María Restrepo pueden diseñar sus propios espacios sociales verdes.

JUSTIFICACION

Desde los primeros años de la Educación Infantil, los niños/as comienzan a adquirir los valores, hábitos y...