Un martes con mi viejo profesor

Un martes con mi viejo profesor es un libro que relata acerca de Mitch un joven graduado que aprendió grandes cosas sobre su Maestro Morrie al que apreciaba profundamente, el dia de la graduación Mitch le prometió seguir en contacto con él, pero este hecho ocurrió mucho tiempo después.
Mitch se dejó llevar por los aspectos más insignificantes de su vida y se concentró en trabajar y ganar muchodinero, que era esto lo que a él le hacía feliz, en ocasiones recordaba a su viejo profesor pero jamás se tomó el tiempo de ir a visitarlo y empezar a cumplir su promesa, tal vez porque su vida ya era rutinaria.
Al pasar el tiempo ellos se volvieron a reencontrar, jamás lo imaginarían, todo volvió a ser como antes y esas grandes platicas volvieron a ser su grande amistad, pero el maestro Morriepadecía una enfermedad terminal que lo consumía poco a poco, a pesar de su padecimiento el seguía siendo el mismo, luchando alegremente no dejándose vencer, como todo tenía sus días buenos y días malos, pero Mitch alegraba a Morrie con sus visitas todos los martes, los días elegidos por ambos para reuniste a tomar sus grandes clases de asignatura llamada “la vida”.
Las lecciones de vida son: Lavisión del mundo, sentir lástima de uno mismo, los arrepentimientos, la muerte, la familia, las emociones, el miedo a envejecer, cómo perdura el amor, el matrimonio, nuestra cultura, el perdón, el día perfecto, el adiós.
Mitch se dio a la tarea de grabar y posteriormente publicar en este libro todas las lecciones que recibe de su viejo profesor, esto con el fin de recordarlo ya que el muriera, para queen él su viejo profesor siguiera vivo recordándole todo lo bueno que hay en la vida.
Este es un testimonio de tan cercana relación y de las lecciones de esperanza, amor y solidaridad que Morrie le transmitió en el transcurso de su vida.
Nos deja como enseñanza a apreciar la vida y reconocer las cosas verdaderamente importantes que nos ofrece.

ANALISIS DE LA OBRA:
• Qué conozco sobre el tema de laobra y cómo la problemática está de acuerdo o en desacuerdo con mis valores.
Sobre el tema de la obra conozco muchos valores y los imparto en mi vida diaria tal como el respeto, la confianza, dedicación, etc. Estoy de acuerdo en no dejarse vencer por una enfermedad o porque algo salga mal, siempre hay que salir a delante a pesar de los problemas o dificultades disfrutando la vida y todo lo quenos ofrece
• Qué sentimiento o emociones identifico que podrían bloquear o acelerar mi punto de vista.
Como sentimientos o emociones en lo personal identifico la valentía, el respeto hacia los demás, las ganas de salir adelante, el saber enfrentar la muerte con paciencia, disfrutar las cosas más valiosas y sobre todo la amistad.
• Qué puedo aprender del planteamiento del autor.
Del planteamientodel autor se puede aprender en como una persona puede llegar a cambiar tu vida con su cariño y paciencia brindando la mejor amistad, haciendo a un lado los problemas siendo felices, no dejándose vencer por las adversidades.
• Mi punto de vista sobre la existencia de la problemática de la obra en la vida real.
Mi punto de vista es que en la actualidad no es común este tipo de casos ya que la mayoríade las personas estamos enfocadas en otras cosas menos importantes como: trabajo, ganar dinero, estar conectada en redes, etc. Que realmente como el libro lo dice eso no es lo bueno de la vida ni lo que se disfruta o quede en tu mente siendo lo más valioso.
• Qué aspectos considero se relacionan con mi práctica profesional en esta lectura.
Considero que la mayoría de los aspectos que se relatanen este libro los pongo y pondré en práctica por el resto de mi carrera tales como: luchar junto con los pacientes por su discapacidad, ser comprensivos, ayudarlos lo mayormente posible, mejorar su autoestima y aprender de ellos y de su lucha día a día por mejorar.
• Analizar lo leído y elaborar tres conclusiones personales sobre la novela.
1. Como conclusión personal sobre lo leído fue de mucho...