un milagro para helen resumen


Un milagro para Helen
Helen Keller es niña que quedo sorda y ciega a los diecinueve meses de edad a causa de una enfermedad. Conforme el paso del tiempo esos problemas se agudizarían ya que a Helen se le cumplía cualquier capricho y esto haría que su forma de actuar cambiara, al grado de que sus padres consideraran como solución el hecho de enviarla a un asilo. Pero las cosas cambiarían luegode que Helen fuera educada por su maestra la señorita Sullivan quien con su enorme paciencia y constancia lograría que Helen fuera una niña independiente con buenos modales.
Annie Sullivan maestra recién egresada del Instituto Perkins, quien durante su infancia permaneció en un asilo ya que esta había perdido la visión para luego recuperarla tras una serie de intervenciones quirúrgicas. Quienademás es contratada como una última esperanza por los padres de Helen en un intento desesperado por mejorar la vida de su hija. Una vez instalada las cosas no resultarían del todo fáciles ya que no solo se enfrentaría con el problema de Helen si no también con el de sus padres, ya que mientras su madre la consentía demasiado, su padre no se encontraría de acuerdo con la manera en como sepretendíaeducar a Helen.
El padre de Helen quien contrato a la señorita Sullivan como institutriz de su hija después de que fuera convencido por su esposa de no enviar a Helen a un asilo, pero luego de que se percatara que el   trabajo de aquella maestra había sido excepcional, éste personaje le brindaría todo su respeto, mientras que la madre de Helen, quien vivía al pendiente de cualquier capricho que sele atravesara a Helen, quien además de principio no estaría de acuerdo en que la señorita Sullivan alejara a su hija por un periodo de dos semanas con el propósito de educarla y enseñarle el lenguaje dactilológico. 
James medio hermano de Helen el cual siempre trato de llamar la atención de su padre, quien además luego de que su media hermana recayera en su mal comportamiento, éste les haría ver  que era necesario que la señorita Sullivan permaneciera a lado de Helen.
Cuando Helen, una niña quien a sus diecinueve meses de edad, sufre una enfermedad que la dejaría sorda y ciega, sus padres comenzarían a darle un nuevo trato al grado de consentirle todos los caprichos que a ella se le antojaran, sin darse cuenta que con el paso del tiempo esto se tornaría un problema grave, ya que elcomportamiento de Helen cambiaría de tal manera que esta se convertiría en una persona violenta y caprichuda.
Luego de que los intentos por parte de los padres de Helen para tratar de cambiar los comportamientos que ésta presentaba, no tuvieran éxito, llegan a la conclusión de que tal vez sería bueno enviarla a un asilo o simplemente encerrarla, pero la madre de Helen no se encontraría de acuerdo   enabandonar a su hija, así que decide proponerle a Arthur, padre de Helen, que envié una carta al Instituto Perkins en el cual desde tiempo atrás han venido tratando problemas de ceguera como el que padecía Helen, como última opción Arthur decide hacerlo, para luego recibir la ayuda de una recién egresada del mismo instituto al cual había enviado la carta, la señorita Sullivan, quien tiempo atráshabía tenido un problema de ceguera pero luego de una serie de intervenciones quirúrgicas logro salir adelante y recuperar su vista.
Después de que la señorita Sullivan se instalara su primer problema con Helen aparecería ya que luego de que se encontraban en su cuarto y le enseñara las primeras palabras, Helen se tornaría violenta y al salir del cuarto la dejaría encerrada, cosa que no agrado aArthur ya que este considero que la llegada de la señorita Sullivan solo le traería problemas. Luego de que comenzara el almuerzo la institutriz Sullivan se percataría de que los problemas de Helen eran más grandes de lo que ella pensaba puesto que sus padres influían demasiado en sus comportamientos ya que la consentían y le permitían realizar cuanta cosa quisiera. Después de que se percatara...