Un milagro para Helen

La película de un milagro para Helen es una película muy interesante sobre todo porque es un caso verídico el cual nos deja muchas enseñanzas. Muchas veces se confunde la forma de educar a loshijos se piensa que darles lo que piden y consentirlos es la mejor manera de demostrar el cariño cuando realmente se les afecta, en el caso de Helen es una niña que si tiene ceguera y sordera pero eso nole quita la inteligencia y la capacidad de hacer muchas cosas lo que hace que se dé cuenta que haciendo berrinche consigue lo que quiere.
La vida de Helen cambia cuando llega la maestra y esta se dacuenta del daño que le hacen los papas a Helen con el afán de cuidarla y de la incapacidad de ambos para educarla. La maestra utiliza el método creado por Helen para enseñarle, lo que quiere decirque pudiera parecer violenta pero en realidad solo trata a Helen sin lastima y compasión como lo hacen sus padres.
También trata de enseñarle el lenguaje de señas en sus manos lo cual es bastantecomplejo ya que si Helen no pone de su parte para aprender aunque sea una sola palabra y lo que significa. Solo basta con eso para que la maestra pudiera enseñarle más cosas pero antes de esto lamaestra tenía que modificar conductas usando la especialidad en esos aspectos que es el conductismo mediante estímulos la maestra trataba ante los caprichos de Hellen que eran reforzados por sus padres.Pero no todo es intencional de Helen ella se ve mediante una frustración por no ser entendida, no encuentra el cómo comunicarse con sus padres y así mismo expresarse esto se ve claro cuando la maestramediante lo dicho anteriormente le enseña también aunque ella no tenga claro el lenguaje ya distingue el cómo se relaciona con su maestra y por lo tanto con su familia.
Una excelente forma en tratarla conducta de Helen fue el hecho de que se aislaran ella y su maestra ya que la saco de ese ambiente familiar que tanto daño le hacia donde Hellen no progresaba, esto en particular fue de mucha...