un milagro para helen

UN MILAGRO PARA HELEN
En esta película podemos apreciar a una pequeña Helen Keller, que debido a una enfermedad pierde la vista y el oído, sus padres Kate Keller, y el Capitán Arthur Keller pierdentoda esperanza debido a su mal comportamiento decidiendo así mismo tratar de enviarla a un asilo, poco después llega Annie Sullivan quien se convierte en su maestra, esta que por medio del lenguaje deseñas (lengua de signos) trata de enseñarle palabras para así demostrar que ella posee una inteligencia que nadie ha podido ver a causa de su enfermedad.
Mediante su enseñanza la niña va adquiriendopostura y comportamiento, pero no la apreciación ni comprensión de la palabras lo cual es lo que buscaba su rectora, poco después observamos que logra comprender las palabras después de mucho tiempode enseñanza y de una manera espontánea es que comienza a comprender el significado de la palabras mediante el tacto de los objetos que se encuentran a su alrededor.
Viendo la película desde un puntode vista pedagógico, es magnífica, por que defiende la importancia de la disciplina en la educación de los niños mediante la guía en la adquisición de conocimientos.
Pienso que al mirar la películadesde el punto de vista de la discapacidad, está claro que un niño discapacitado necesita una ayuda extra en su educación, pero con eso, me refiero a métodos como el Braille para ciegos o la lengua designos para sordos o medios de transporte adaptados, para que por ejemplo un niño con movilidad reducida pueda desplazarse sin problemas a su centro escolar; todo eso además de cualquier ayudapedagógica que les ayude.
Agregando también que me pareció una película muy interesante para aplicar didácticamente, pero de la cual no solo los alumnos pueden aprender, sino también los padres y losmaestros:
Los padres entenderán que ser diferente, no quiere decir que no puedas aprender cosas nuevas, ni puedas relacionarte y que sólo necesites cariño y todo se te de hecho. Es importante que sepan...