Un Milagro Para Lorenzo

APUNTES DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
PROFESORA: ANSALDO, VANESA ALEJANDRA.
E.E.T. Nº 1 Bachillerato de Adultos

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:

✓ Hernández Sampieri y otros. “Metodología de la investigación” México. Mc Graw-Hill, Interamericana
✓ Piana, Graciela “Manual de metodología de la investigación social” Bs. As. (S/E)
✓ Ander-Egg, E. “Técnicas de investigación social” Bs. As.Humanitas.


Investigar: proviene del latín “investigare” que significa hacer diligencias para descubrir una cosa, registrar, indagar y tiene como sinónimo “inquirire” (preguntar). Es decir, que consiste en una tarea de preguntas y búsqueda de respuestas de sucesos sean naturales o sociales que se configuran como objeto de la investigación. Es una indagación dirigida a través de un problemapara descubrir algo; el problema, es siempre un vacío de conocimiento. La investigación es producto de un sujeto, un objeto, objetivos, métodos.
Es un proceso en dónde se aplican diferentes metodologías que permiten validar el conocimiento.

¿Cómo se originan las investigaciones? Se originan de ideas. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse. Está ideapuede surgir en cualquier ámbito y ser de cualquier índole. Lo importante es que luego se debe comenzar a analizar cuidadosamente para transformarla en planteamientos más precisos y estructurados. Para ello es necesario familiarizarse con el campo de conocimiento en donde se encuadre la idea, por ejemplo: la búsqueda de bibliografía, el diálogo con investigadores o profesionales que conozcan delárea para empaparse en el tema y aquí podrá precisar su idea de investigación. El siguiente paso será conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores con el fin de poder realizar un trabajo novedoso, partiendo de lo que ya existe, además se seleccionará la perspectiva principal (disciplina científica) desde la cual se abordará la idea de investigación.

¿Cómo generar ideas? Lasbuenas ideas intrigan, alientan, y excitan al investigador de manera personal, es por eso que éstas deben ser atractivas para el investigador. No necesariamente son nuevas, pero sí novedosas. Las buenas ideas pueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas.

Planteamiento del problema de investigación: Cuando se ha concebido la idea de investigación y se ha profundizado el tema seestá en condiciones de plantear el problema de investigación. Plantear el problema es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. Se debe formular con términos concretos y explícitos y de manera que sea susceptible de ser investigado por procedimientos científicos.
Debe ser verbalizado de forma clara, precisa y accesible.

✓ Criterios de planteamiento del problema:
•Debe expresar una relación entre dos o más variables.
• Debe estar formulado claramente y sin ambigüedades como pregunta (por ejemplo: ¿qué efecto? ¿En qué condiciones? ¿Cómo se relaciona ---------con------?, etc.)
• Debe poder observarse en la realidad, ser contrastable empíricamente.


✓ Elementos del planteamiento del problema de investigación:
• Objetivos deinvestigación: expresan lo que se pretende alcanzar con el estudio propuesto. Es necesario expresarlos con claridad para evitar posibles desviaciones y deben ser susceptibles de alcanzarse. Son las guías del estudio y han de tenerse presente en todo el desarrollo del mismo. Desde el punto de vista formal se redactan con el verbo en infinitivo, sintéticamente y sin ambigüedades, esto permite una correctaevaluación del proceso de investigación.
Una estrategia útil para su formulación consiste en preguntarse ¿qué se busca obtener con la investigación? ¿De qué modo se logrará? ¿Cómo se presentará ese logro?


Se los divide en:
o General: es el propósito central del proyecto. Enuncia la finalidad de la realización del estudio.
o Específicos: son los...