Un Mundo Feliz

Capítulo 1
La primera parte de la novela inicia por una exploración en el laboratorio. El escenario es la apariencia de un laboratorio, pero la Tierra es dominada únicamente por un gobierno.
Ahí mismo, el Director les comenta a los estudiantes sobre la maldad que generan las generalidades, pero el Director posee un pensamiento en el que los fretsawyers junto a los coleccionistas son aquellosque componen la base de la sociedad, no la filosofía, por esta razón el sentimiento público cambia sobre la importancia que da la filosofía.
Con esto, el Director lleva a los estudiantes a través del laboratorio, y en el recorrido señala las incubadoras, y los aparatos tecnológicos que fertilizan y crían a los fetos humanos, también empieza a comentar sobre la manera por la que los espermatozoidesy lo óvulos son removidos del cuerpo humano, y casualmente señala la operación que lleva a cabo el bien de la sociedad, pero no menciona acerca del bono de la cantidad del salario semestral. A pesar de eso, comenta sobre el Proceso Bokanovsky, este proceso trama sobre los bebes que son genéticamente generados de una célula original. Las castas alfas y betas no son sometidos a esos procesos,mientras que los gamma, los deltas y las épsilones, harán trabajos manuales. Y según el Sr. Foster, los Épsilones no requieren de inteligencia.
La mayoría de los embriones están elaborados para que gusten del calor, acondicionados con temperaturas bajas. Y es evidente que las personas no poseen libertad propia, y por esto las personas deben ser sometidas al deseo de los Controladores mundiales. Y elDirector añade que el acondicionamiento señala a hacer gente como sus destinos sociales, con lo que estos no se pueden escapar. Pero por desgracia este sistema sobrepasa toda la sociedad totalitaria, y con esto el gobierno usa toda la tecnología y la ciencia para controlar la población.
Capítulo 2
En el segundo capítulo se detallan sobre los métodos utilizados para acondicionar a los niñospequeños, pues docenas de bebés son colocados bajo el sol, entre flores y libros, y de sorpresa se escuchan campanas, sirenas y descargas eléctricas que les son propinadas a los niños. Y los miembros de las castas rojas, que son considerados los futuros trabajadores de las fábricas, en realidad fueron elaborados para darles odio hacia los libros, porque esto en innecesario para su trabajo. Y las floresestán incluidas para que los trabajadores se pongan contentos en los ambientes urbanos; y que cualquier visita a los campos les reduzca la productividad.
Después de esto se hace la primera referencia a Ford. Pero esta sociedad lo utiliza para reemplazar a Dios, y la prueba de que esta sociedad se ubique en el futuro, se ve en el momento en que el Director comenta que los idiomas francés y alemánson lenguajes muertos. Con lo cual él considera que la palabra “Padre” le es obsoleto. Y él piensa eso porque la ciencia hizo de todos un bebé probeta y que el gobierno son los padres.
El segundo capítulo concluye en que mientras la enseñanza no esté activa, se usa para dar mensajes subliminales hacia los niños, mientras que ellos crezcan. Y estos condicionados a querer su casta y a despreciar alas otras castas por medio de la repetición de las palabras y las frases claves. Y a algunos de los bebés Beta se les comenta que ellos no quieren jugar con los niños Delta, y más porque los Épsilones son mucho peores, y según el Director, la Hypnopedia es una fuerza encargada de moralizar y socializar en todos los tiempos.
Capítulo 3
En el tercer capítulo el recorrido sigue en el patio,suponiendo que seiscientos o setecientos niños están que corretean por el patio. Y están jugando un juego llamado “Centrifugal Bumble – Puppy, que a simple vista es muy complicado de jugar, el que hay una torre de acero y una bola. Y también hay niños que juegan cosa que son muy comunes, y una enfermera se dirige con un niño que no quiso participar en un juego erótico, y lo lleva hacia el Asistente del...