UN NI O INTERESADO EN LA HISTORIA

UN NIÑO INTERESADO EN LA HISTORIA
Sandra es la profesora de tercer grado de la escuela. EL Edén, Ricardo es uno de sus estudiantes más destacado. Ellos se en Profesora. ¿ por qué la guía dice quela historia es algo apasionante? Sandra: Mi querido Ricardo: como usted sabe, la
Tiempos y en todos los espacios. Es muy importante para mundo de hoy. Por eso es apasionante. Porque entre más laestudiamos ,más nos gusta y más hechos y personajes queremos conocer. Ricardo: Profesora, y…. ¿ cómo se estudia la Historia’? Sandra: La Historia se puede estudiar a partir de objetos encontrados,tales como vasijas, joyas armas, viviendas, vestidos, narraciones o documentos escritos. Todos estos elementos reciben el nombre de fuente de la Historia. Ricardo: A mí me encanta la Historia.Cuando sea grande, voy a ser historiador. Profesora, y… ¿cómo se mide el tiempo de la Historia? Sandra: Ricardo el tiempo se mide utilizando las horas, los días, los meses, y los años, pero también esmuy común habla de décadas (10 años ), siglos (100 años ), y épocas o periodos. ¡ Lo felicito por mostrar tanto interés ¡ Ricardo gracias se burlan de mí, Me dicen que no debería perder el tiempocon esos temas tan viejos. Sandra: Lo siento Ricardo. A veces, algunas personas no comprenden los intereses de los demás porque sus gustos son Ricardo : Sí, profesora, tiene razón. Yo me río demis compañeros y compañeras, porque disfrutan de algunos juegos que a mí no me gustan. Sandra ¿ Si se da cuenta? No podemos esperar un buen trato de los demás cuando nosotros mismos no losrespetamos. Debemos aprovechar las diferencias para aprender mucho más de las demás personas. En este caso , sus compañeros y compañeras le podrían enseñar el amor por sus juegos y ustedes podríanenseñarles el amor por la Historia. Ricardo: Tiene razón otra vez, profesora. Yo sé que lo hecho sentir mal. Pero ahora voy a hablar con ellos. Eso de burlarse de la gente ya es historia....