Un panorama actual de las teorías de organizaciones

UN PANORAMA ACTUAL DE LAS TEORÍAS DE ORGANIZACIONES

Resumen
El vacio de fundamentación del estudio de las organizaciones no ha sido un limitante para que proliferen enfoques o paradigmas de este estudio. El autor de esta lectura pretende que los lectores convivan con este llamado “vértigo”, de una forma que no necesariamente se descubra la base sobre la cual se asienta el estudio de lasorganizaciones, sino que por lo menos se termine en una especie de piso y no como una escalera en espiral.
El encajonamiento del debate epistemológico sobre las teorías de organizaciones
El encajonamiento de este debate se debe a que hay un agotamiento en la apertura de dicho debate y al conflicto de interpretaciones, característico del campo académico del análisis organizacional.
Se habla que amediados de este siglo aparece la constitución de un campo académico, que concibe este estudio dentro de la sociología estructo-funcionalista y de la teoría general de sistemas, y por esto M. Reed denomina a las organizaciones como “unidades sociales dirigidas a la prosecución de metas colectivas o al cumplimiento de necesidades institucionales para la sociedad o el ambiente del que ellas son parteconstitutiva”.
Es de esta manera que se fija una base de debate y al mismo tiempo exigencia de la caracterización de este “piso común” del debate.
En la década de los noventa se hace un “descubrimiento” por parte del campo del estudio de organizaciones del “debate” modernismo-postmodernismo, el cual es el último ropaje para dicho encajonamiento y servir de asiento a una falsa escogencia quesiempre conduce al no-debate y, simultáneamente, permite investir de enemigo a una modernidad que no cuenta como tal enemigo.
Replanteando el debate epistemológico de las teorías de organizaciones
Para M Reed la posibilidad de salir del encajonamiento si es posible pero bajo 2 condiciones, la primera es reinterpretar la consagrada historia del pensamiento organizativo y, la segunda es postular unsentido para el campo académico del estudio del fenómeno organizacional que no se agote y, que de significado al devenir de las diversas preocupaciones intelectuales “serias” que de él se han ocupado.
De esta manera M Reed reinterpreta esta historia pero desde una visión sociológica, referida al papel que juega en la construcción del proceso de modernización de la sociedad.
En esta investigacióndel fenómeno organización han existido temáticas propias de la sociología, la economía y la filosofía política, pero existe una dispersión epistemológica, una dispersión temática de subtemas en el desarrollo de enfoques, lo cual de esta manera los temas del presente desarrollo del análisis organizacional son (vigilancia y control, poder profesional, políticas de diseño organizacional,racionalidad organizacional, organización postmoderna), los cuales son redescubrimientos de la continuidad temática.
Esta continuidad nos da una nueva narrativa, la cual es esencial en la reconstrucción del campo académico del análisis organizacional y vista como una “práctica intelectual” y este a la vez es la proposición de un nuevo piso común para el debate epistemológico.
La proposición que sediscutió, de estructurar el campo académico del estudio de las organizaciones trata de diferenciarse radicalmente de lo que se sugiere desde el campo productivo-comercial de las tecnologías gerenciales.

DE LA CONFIANZA, LA COMPETENCIA Y LAS NUEVAS ESTRUCTURAS DE ORGANIZACIÓN

El desempeño competitivo empresarial, la gestión estratégica y la modernización de procesos dentro de las organizaciones hansido causantes de la elaboración y creación de herramientas, que pretenden desarrollar las fases esenciales del proceso de gestión estratégica de la tecnología. Es así que se integran herramientas para el análisis de la empresa y compararlos con sus principales competidores.
Herramientas como: Inventarios tecnológicos de productos, matrices de perfil tecnológico competitivo, análisis del...