UN PAVO REALEN EL REINODE LOS PINGUINOS

Un pavo real en el reino de los Pingüinos

Objetivo.
Presentar, exhibir y comparar las direcciones gerenciales del pasado con las nuevas tendencias en las organizaciones, enfatizando en las capacidades de los empleados donde se valore el talento, talante, eficiencia y eficacia de cada uno de ellos, estableciendo parámetros flexibles entre servidores y directores.
Los pingüinos dominaban latierra llamada el mar de las empresas. No siempre eran sabios y estimados pero siempre tenían el mando. Las empresas eran parecidas: Los altos ejecutivos y gerentes eran los pingüinos. Los departamentos de desarrollo ofrecían programas de capacitación sobre el buen comportamiento de los pingüinos. Aconsejaban: El que quiera triunfar tiene que ser como nosotros y punto.
Los pingüinos eran jefesordenados, leales, y trabajaban en equipo. Se creía que eran las mas volubles y menos confiables. Los mayores llevaban a los menores por el camino del éxito.
Los mayores un día, conocieron unas aves muy interesantes que llamaron su atención por su capacidad gerencial, experiencia y realizaciones. Decidieron llevarlos a su país.
Entre ellos se encontraba Pedro el pavo real, quien realmente era unaantitesis de la pinguinidad. Era un ave llena de colorido, radiante, y bullanguera. Sabía escribir y manejaba bien los presupuestos; era imaginativo, creativo, sensato y practico. Era distinto y sus logros profesionales impactantes.
A Pedro le interesaban los pingüinos por lo maravilloso que había leído y oído de ellos, también le interesaba su país rico y donde eran bien pagadas las aves.
Alprincipio todo funciono a las 1000 maravillas.
Pedro no quería ser ostentoso, recogía sus plumas, y solo las desplegaba para impresionar a los pingüinos ocasionalmente. Quería ser tomado en serio y tener éxito.
En el Reino del Aprendizaje habían aves con características propias y únicas que las hacían diferentes de las demás, sabias, poderosas, de caza, raras, elegantes y extrañas.
El país erabullicioso hervía en actividad y abundaba la competencia. Todos tenían que trabajar mucho. El ambiente era estimulante pero duro. El lema del reino del Aprendizaje era IMAGINA, INTENTA, PRUEBA Y REALIZA.
Lo único que importaba era el talento y la inteligencia. La iniciativa, la creatividad y las realizaciones eran los valores principales.
Pedro el pavo real, tenia diferentes retos, debía aprendera comportarse como todo un pingüino. Pero conforme paso el tiempo empezaron los problemas…
Para todos era un hecho que el pavo real era talentoso y productivo estaban contentos con los notables resultados de su trabajo, pero les incomodaba su naturaleza llamativa y vistosa.
Un par de pingüinos mayores protectores trataron de instruirlo. Le dijeron que se vistiera como pingüino o que pintara susalas de negro y blanco.
Pedro quería saber que tenia de malo. Ellos le respondieron que tenía que comportarse como ellos para que todos se sintieran bien.
Pedro se preguntaba por que simplemente no podía ser como era. Y le respondían que asi eran las cosas en ese país.
Pasaba el tiempo y el discutía su dilema con otras aves que se enfrentaban a los mismos problemas.
Las aves se dieron cuentaque lo que tenia en común era que ninguna había crecido en el reino de los pingüinos. Los pingüinos por su parte argumentaban que eran partidarios de la diversidad. Pero sus acciones los traicionaban.
Las aves exóticas deciden tratar de cambiar la cultura tan arraigada de sus jefes los pingüinos. Y asi todas desarrollaron estrategias para convertirse en agentes de cambio.
• Sorprende a tu jefecuando este haciendo algo bien hecho o más o menos bien hecho…
• Actúa a partir de supuestos que quisieras fueran verdaderos (con precaución por supuesto)
• Viola la política pinguinaria, si te pescan sírvete de la respuesta prodiga en enigmas.
• Expón tus nuevas ideas ante los pingüinos mayores en situaciones en que no les incomode tener que dar respuesta
Las estructuras y los sistemas eran...