Un Peso Pesado Del Calculo Mental

Páginas: 10 (2376 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2011
Un Peso Pesado del Cálculo Mental:

Es la persona más rápida del mundo en cálculo. Suma 100 dígitos en 19,23 segundos y multiplica dos cifras de ocho dígitos, en 56,50 segundos.

Las matemáticas pueden ser un juego. Así lo cree el calculista más rápido del mundo en suma y multiplicación, el español Alberto Coto (1970). Es común que muchas personas, desde pequeñas,
tengan aversión a estamateria. Es posible que se deba a que el profesor no supo hacerlas atractivas, ni transmitir su importancia. Si opina que en una sociedad tecnológica, con una simple calculadora, no es necesario tener conocimientos de este tipo, éste es el punto de inflexión para que cambie de mentalidad y se dé cuenta de su relevancia en la vida cotidiana, de que pueden ser divertidas, creativas y, sobre todo, de quesu ejercitación implica grandes beneficios para la mente.
Estamos ante un ser fuera de lo común, que transmite su pasión por los números. Y como pequeña muestra, demostró que lanzándole una fecha cualquiera, por ejemplo, el uno de junio de 1983, en unos instantes él sabe qué día de la semana fue en ese año. La respuesta es: miércoles.

¿Cómo fueron sus comienzos?

Desde pequeño, con cincoo seis años, aprendí a calcular jugando a las cartas e iba haciendo conteo. Esto implica que cuando aprendes de pequeño una materia, en este caso cálculo mental, y lo aprendes jugando, cabe la posibilidad de que desarrolles la habilidad de manera extrema.

Tiene un cociente intelectual de 156, cuando la media está entre 90 y 110. ¿Cómo fue su infancia?

En mi caso concreto, tuve problemas deadaptación; sobre todo en la etapa escolar. En este tipo personas es normal que haya dificultades para adaptarse. Además, hay un alto número de suicidios. Sucede que en el colegio vas a otro ritmo, mientras los profesores estaban enseñando la tabla de multiplicar, como yo ya la sabía desde pequeño, a lo mejor estaba elevando números al cubo o jugando de esa forma. Cuando vas muy avanzado, lo quepasa es que distraes.
Además, cuando eres un poco diferente, la adaptación con los propios compañeros es un poco difícil. Y el grado de rebeldía interior es muy alto, de ahí que muchas veces haya mucho fracaso escolar dentro de los superdotados. La secundaria la pasé más normal, porque te vas adaptando cuando adquieres una edad.

¿Cómo descubrió que eras superdotado?

No lo descubrí, ese fueel problema. Yo nací en 1970 y en esa década y la de los 80 no había ningún tipo de prueba. Hoy en día, hay colegios especiales para niños así. Pero, aún así, es más por el niño que tiene problemas por abajo que el que los tiene por arriba. Es un problemón. Estos niños están bastante desatendidos. Se debería hacer exámenes exhaustivos para detectarlos, agruparlos y, sobre todo, hacer hincapié enque estén motivados porque normalmente lo que suele hacer cuando un niño está muy adelantado es que se le sube de curso y esto acaba también generando problemas porque está con gente muy mayor. El primer examen de inteligencia lo hice a los 26 años. Nunca antes lo había hecho porque mis notas estaban dentro de la normalidad y no había hecho ningún alarde de tener algún tipo de habilidad y,entonces, en 1996, fui a la Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo e hice esta prueba y otras de aritmética y cálculo. Los psicólogos quedaron muy extrañados, ya que batí el récord en rapidez con mucha diferencia. Ni siquiera antes habían logrado terminarlos.

¿A partir de ahí es cuando empezó a tomar más en serio esta faceta?

No, fue a partir de ver el programa Qué apostamos. En 1995hubo un concursante que hizo una prueba de multiplicar que yo hacía bastante más rápido que él. Ahí me di cuenta de que yo no era
normal, que tenía una habilidad más elevada de lo que pensaba porque cuando tienes una habilidad no te lo imaginas, tú piensas que eres normal, las demás personas son las lentas calculando. Tu punto de referencia es el válido. Sospechas que habrá gente que lo hará...
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