Un Poco De Quimica Organica

QUÍMICA ORGÁNICA

Act.2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO

JOHNY ROBERTO RODRÍGUEZ

Grupo 42

IVONE NATHALIA NIVIA
JUBY ASTRID BELTRAN
ORIANA CAROLINA CRUZ
1032402448
ARACELLY ISAZA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
2011

RECONOCIMIENTO DEL CAMPUS DEL CURSO DE QUÍMICA ORGÁNICACurso: 100416Semestre académico: 2011-IIParticipante: Ivon nathalia niviaYuby Astrid beltranOriana carolina cruzOriana carolina cruz zuñiga |
PRIMERA PARTE |
Espacio | Información tomada |
1. Noticias delAula | Esta la bienvenida con 10 recomendaciones y normas académicas que se deben tener en cuenta para un buen desarrollo del curso. |
2. Foro General del Curso | Hay dos foros hastael momento. a. Espacio para temas académicos. Grupos 13-68 y 81-85. b. Foro General. Grupos 1 a 12.¿Qué dicen? Es un espacio para dar aportes de referencias (libros, páginas web, artículos de revistas), preguntas o interrogantes propios de los temas de Química Orgánica. |
3. Agenda delAula |  Actividad 1 Actividad 2 Actividad 8 Actividad 11 | |
4. Contenido del curso en línea y enformato descargable | Unidades | a.Hidrocarburos y derivados.b.Funciones oxigenadas.c. Funciones con heteroátomos | Principios generales de la química orgánica.Clasificación, Isomería y tipos de reacciones.Hidrocarburos.Alcoholes, Fenoles y Éteres.Ácidos carboxílicos. |
| Capítulos porunidad | Unidad 1. Hidrocarburos y derivadosCapitulo 1. Principios generales de la Química Orgánica.Capitulo2. Clasificación, Isomeria y Tipos de reaccionesCapitulo 3. HidrocarburosUnidad 2. Funciones OxigenadasCapitulo 4. Alcoholes, Fenoles y ÉteresCapitulo 5. Aldehídos, Cetonas y CarbohidratosCapitulo 6. Ácidos carboxílicos, Esteres y Lípidos.Unidad 3. Funciones con heteroátomosCapitulo 7. Aminas, Amidas y NitrilosCapitulo 8. Aminoácidos, Polipéptidos, Proteínas y Ácidos nucleícosCapitulo 9. Otroscompuestos orgánicos. |
| Lecciones por capitulo | Cinco | -La lección 41 de tioles o mercaptanos.-Contiene la fórmula y consideraciones generales.-Nomenclatura.-Propiedades físicas-Propiedades químicas. |
5. Sobre loslaboratorios | ¿Cuál es el procedimiento para la realización de los laboratorios?Lectura de cada una de las guías, las cuales lo remiten a diferentes partes del módulo. Elaboraciónde un preinforme que es desarrollado antes de la práctica a la cual se asiste con los materiales especificados en la guía. ¿Dónde se realizan?En el laboratorio de química de cada una de las sedes. En mi caso JAG.¿Quién califica los informes? Los tutores de laboratorio |
6. Participantes | Johny Rodriguez | Johny Rodriguez | Aracelly Isaza: No aparece información personalOriana Cruz: No apareceinformación personalYuby Beltran: estudiante de regencia en farmacia. 22 años. |
7. Comunicación | Fecha:  miércoles, 24 de agosto de 2011, 23:51 |
-Buen día compañeras y tutor. El presente hace parte del punto de comunicación del reconocimiento del curso. Mi nombre es Ivonne Nathalia y soy del programa de Agronomia. Espero consolidemos un buen equipo de aprendizaje y compartir. Felicidades!-hola compañeras y tutor!!!! este mensaje hace parte del trabajo de reconocimiento! igualmente aprovecho para desearles exito en este y todos los cursos de sus carreras!!! |
Mensajesenviados | Ivonne, Gracias por su mensaje. Exitos, Johny Roberto Rodríguez P.Oriana, Gracias por su mensaje.Exitos,Johny Roberto Rodríguez P. |
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SEGUNDA PARTE
Actividad sobre hibridación
a.
Desarrolleel concepto de hibridación:
La teoría de hibridación fue elaborada por el químico Linus Pauling para explicar la estructura de las moléculas. Históricamente, este concepto fue desarrollado para sistemas químicos simples pero la teoría fue aplicada más adelante, y hoy se considera muy eficaz para racionalizar las estructuras de compuestos orgánicos.
La hibridación es un fenómeno que se...