Un poco de todo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Uno de los principalesfactores por los cuales los profesores no utilizan las tecnologías existentes en el salón de clases es la falta de Capacitación por parte de la Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias,Educación y Humanidades (UAMCEH) hacia los profesores, no cuentan con la suficiente capacitación ni practica para poder utilizar a placer los medios tecnológicos del aula a su vez afectando el incremento dedesarrollo didáctico para el alumno.
La UAMCEH imparte alrededor de 2 días un curso capacitación para los profesores, el primer día, es para conocer el entorno de la aplicación y dando ideas yrecuentos de factores a utilizar con esa nueva tecnología, el segundo día, es una pequeña retroalimentación y una pequeña enseñanza práctica, permitiéndoles a los profesores presentes en el curso el poderpracticar y desenvolverse un poco en lo físico del elemento tecnológico.
La falta de continuidad, tiempo y practica en el curso de capacitación, orilla al profesorado a limitarse a utilizarlo y ausarlo si solo algún alumno de su clase conoce el programa y el dispositivo para que ellos lo utilicen, y limitando a los demás alumnos a desarrollarse en ese entorno.
Otro factor es la Cultura. En lo querespecta a la cultura, se hace enfoque a lo ya aprendido y amoldado por parte del profesor, ya que en tiempos atrás no se enseñaba ni aprendía de esa manera. El profesor con una edad por encima delos 40 años no ve necesario el implementar las nuevas tecnologías a sus clases, ya que con el amplio mundo de libros y su enriquecido contenido se ve satisfecho y ve innecesario el acudir a otroselementos. Esto conflictua la facilitación de material didáctico en línea.
El factor Psicológico lo mencionaremos por la predisposición de los profesores al no querer salir de la barrera de lo cotidiano...
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