Un Presente
Páginas: 2 (484 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2013
PROYECTO “UN PRESENTE "
FUNDAMENTACION:
A través de la arcilla, el grupo de cerámica realizará presentes para distintos eventos que lo requieran: día del maestro, padrinos, día delportero etc.
Los alumnos que concurren a este taller aprenden y ponen en prácticas distintas técnicas, realizando utensilios, tazas, fuentes etc., para uso personal o familiar, Es nuestra intenciónque en este aprendizaje los mismos se sientan identificados con la escuela, aplicando los conocimientos en la confección de distintas piezas, las que servirán de presente.
PROPOSITOS:
*Promover el sentimiento de pertenencia a la escuela. Mediante la confección de presentes en cerámica que serán entregados en su nombre.
* . Desarrollar la creatividad y habilidad manual.
*. Desarrollar unsentido critico-artístico.
*. Conocer las técnicas del amasado.
*. Aprender a utilizar las herramientas básicas (estecas, recipientes, palillos, esponja, rodillo, espátula, pinceles...)
*.Construcción de placas y trabajos con ellas.
*. Unión de piezas con “barbotina” e incisiones.
*. Terminado de piezas.
*. Decoración con apliques.
* Decoración con pinturas, engobes y pigmentos
*.Aprender a reciclar la arcilla de la zona.
DESARROLLO:
El material necesario se encuentra, en su mayor parte en el taller de cerámica, aunque el alumnado podrá aportar, en ocasiones, objetos útilespara el desarrollo de las clases. La adquisición de la arcilla y los esmaltes que sean necesarios se hará con la contribución equitativa de los mismos, o con el aporte personal de cada alumna/o.
EnEl desarrollo de la confección de los presentes los alumnos aplicarán las técnicas aprendidas siendo guiados por la docente del taller. Las piezas se realizarán en clases específicas para talfin, utilizando las clases necesarias para terminarlas.
La cantidad de piezas para este fin será determinada por la docente junto a docentes y equipo directivo.
Las propuestas de los presentes...
FUNDAMENTACION:
A través de la arcilla, el grupo de cerámica realizará presentes para distintos eventos que lo requieran: día del maestro, padrinos, día delportero etc.
Los alumnos que concurren a este taller aprenden y ponen en prácticas distintas técnicas, realizando utensilios, tazas, fuentes etc., para uso personal o familiar, Es nuestra intenciónque en este aprendizaje los mismos se sientan identificados con la escuela, aplicando los conocimientos en la confección de distintas piezas, las que servirán de presente.
PROPOSITOS:
*Promover el sentimiento de pertenencia a la escuela. Mediante la confección de presentes en cerámica que serán entregados en su nombre.
* . Desarrollar la creatividad y habilidad manual.
*. Desarrollar unsentido critico-artístico.
*. Conocer las técnicas del amasado.
*. Aprender a utilizar las herramientas básicas (estecas, recipientes, palillos, esponja, rodillo, espátula, pinceles...)
*.Construcción de placas y trabajos con ellas.
*. Unión de piezas con “barbotina” e incisiones.
*. Terminado de piezas.
*. Decoración con apliques.
* Decoración con pinturas, engobes y pigmentos
*.Aprender a reciclar la arcilla de la zona.
DESARROLLO:
El material necesario se encuentra, en su mayor parte en el taller de cerámica, aunque el alumnado podrá aportar, en ocasiones, objetos útilespara el desarrollo de las clases. La adquisición de la arcilla y los esmaltes que sean necesarios se hará con la contribución equitativa de los mismos, o con el aporte personal de cada alumna/o.
EnEl desarrollo de la confección de los presentes los alumnos aplicarán las técnicas aprendidas siendo guiados por la docente del taller. Las piezas se realizarán en clases específicas para talfin, utilizando las clases necesarias para terminarlas.
La cantidad de piezas para este fin será determinada por la docente junto a docentes y equipo directivo.
Las propuestas de los presentes...
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