Un problema una posibilidad de reflexi n y an lisis
Páginas: 18 (4445 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2015
Un problema; una posibilidad de reflexión y de análisis.
(“NiNis” Jóvenes Mexicanos de entre 12 y 29 años de edad que ni estudian ni trabajan)
Introducción
El principal propósito de este trabajo es aplicar el conocimiento adquirido en la Mini-guía para el pensamiento crítico de Richard Paul y Linda Elder utilizando y aplicando los elementos del pensamiento a un texto que aborda unaproblemática social.
La problemática social que elegimos es el caso de los jóvenes que no estudian ni trabajan. La existencia de los NiNis no es un fenómeno nuevo ni exclusivo de México. Actualmente existe muy poca literatura que examine este fenómeno.
Sin embargo es un grupo que se ha vuelto notable en los últimos años debido a los posibles riesgos que enfrentan.
El trabajo ofrece la posibilidadde reflexión y análisis de la problemática mencionada considerando los siguientes puntos:
Propósito. ¿Qué tratamos de lograr al plantear nuestra problemática?, ¿Cuál es nuestra meta central? ¿Cuál es nuestro propósito?
Información. ¿Qué información usamos para llegar a las conclusiones? ¿Qué experiencias tuvimos para apoyar nuestras afirmaciones? ¿Qué información necesitamos para ampliar eltema?
Inferencias/Conclusiones. ¿Cómo llegamos a las conclusiones? ¿Habrá otra forma de interpretar la información que generamos?
Conceptos ¿Cuál es nuestra idea central de la problemática? ¿Podemos explicar esta idea?
Supuestos. ¿Qué tipo de información dimos por sentado? ¿Qué suposiciones nos llevaron a las conclusiones que planteamos?
Implicaciones y Consecuencias. Si alguien aceptara nuestraposición ¿Cuáles serían las implicaciones? ¿Qué estamos insinuando?
Puntos de vista. ¿Habrán otros puntos de vista que debamos considerar además de lo que ya planteamos en nuestra problemática?
Preguntas. ¿Qué preguntas nos formulamos mientras íbamos trabajando? ¿Qué preguntas fuimos respondiendo?
Finalmente cabe mencionar que nuestro aprendizaje se amplió al desarrollar los análisis de laproblemática social planteada basados en las preguntas que usan los elementos del pensamiento crítico.
Un problema; una posibilidad de reflexión y de análisis.
Jóvenes Mexicanos de entre 12 y 29 años de edad que ni estudian ni trabajan (NiNis).
PROPÓSITO.
Sin duda alguna el fenómeno de los “NiNis” es un problema social muy preocupante dentro de la sociedad mexicana en la actualidad.
Es un suceso que se hahecho cada vez más visible en nuestro país. Se refiere a las y los jóvenes que no estudian ni trabajan.
Es importante dimensionar este problema social. De manera particular en este trabajo se hace referencia a datos estadísticos con el propósito de sopesar y evaluar la magnitud de dicho problema.
El propósito principal de la investigación es plantear una propuesta encaminada a soluciones pararesolver esta situación y que involucren al gobierno.
La meta central es lograr que el gobierno volteé a ver esta problemática y comprenda la dimensión e impacto que hoy representa para implantar programas reales y eficaces que ayuden a disminuir la cifra dada a conocer por el Instituto Mexicano de la Juventud. (De los casi 38 millones de jóvenes en México, 17% son NINIS).
INFORMACIÓN.
Hoy día, laeducación y el trabajo forman parte de los principales problemas del país. Sin embargo, actualmente existe un fenómeno que poco a poco está teniendo relevancia en el país, el de los NiNis.
La existencia de este sector de la población no es algo nuevo, pero sí ha representado en los últimos años un tema de interés debido al considerable aumento en el porcentaje de jóvenes en esta situación.“Se ha hecho cada vez más visible en el debate público el fenómeno de las y los jóvenes que no estudian ni trabajan…” (Educación at a Glande 2015). Y resulta alarmante la información brindada por las estadísticas acerca de los NiNis.
Son muchas las razones por las que este segmento de la población no está dentro del mercado laboral o educativo, ya que está integrado por jóvenes de todos los...
Un problema; una posibilidad de reflexión y de análisis.
(“NiNis” Jóvenes Mexicanos de entre 12 y 29 años de edad que ni estudian ni trabajan)
Introducción
El principal propósito de este trabajo es aplicar el conocimiento adquirido en la Mini-guía para el pensamiento crítico de Richard Paul y Linda Elder utilizando y aplicando los elementos del pensamiento a un texto que aborda unaproblemática social.
La problemática social que elegimos es el caso de los jóvenes que no estudian ni trabajan. La existencia de los NiNis no es un fenómeno nuevo ni exclusivo de México. Actualmente existe muy poca literatura que examine este fenómeno.
Sin embargo es un grupo que se ha vuelto notable en los últimos años debido a los posibles riesgos que enfrentan.
El trabajo ofrece la posibilidadde reflexión y análisis de la problemática mencionada considerando los siguientes puntos:
Propósito. ¿Qué tratamos de lograr al plantear nuestra problemática?, ¿Cuál es nuestra meta central? ¿Cuál es nuestro propósito?
Información. ¿Qué información usamos para llegar a las conclusiones? ¿Qué experiencias tuvimos para apoyar nuestras afirmaciones? ¿Qué información necesitamos para ampliar eltema?
Inferencias/Conclusiones. ¿Cómo llegamos a las conclusiones? ¿Habrá otra forma de interpretar la información que generamos?
Conceptos ¿Cuál es nuestra idea central de la problemática? ¿Podemos explicar esta idea?
Supuestos. ¿Qué tipo de información dimos por sentado? ¿Qué suposiciones nos llevaron a las conclusiones que planteamos?
Implicaciones y Consecuencias. Si alguien aceptara nuestraposición ¿Cuáles serían las implicaciones? ¿Qué estamos insinuando?
Puntos de vista. ¿Habrán otros puntos de vista que debamos considerar además de lo que ya planteamos en nuestra problemática?
Preguntas. ¿Qué preguntas nos formulamos mientras íbamos trabajando? ¿Qué preguntas fuimos respondiendo?
Finalmente cabe mencionar que nuestro aprendizaje se amplió al desarrollar los análisis de laproblemática social planteada basados en las preguntas que usan los elementos del pensamiento crítico.
Un problema; una posibilidad de reflexión y de análisis.
Jóvenes Mexicanos de entre 12 y 29 años de edad que ni estudian ni trabajan (NiNis).
PROPÓSITO.
Sin duda alguna el fenómeno de los “NiNis” es un problema social muy preocupante dentro de la sociedad mexicana en la actualidad.
Es un suceso que se hahecho cada vez más visible en nuestro país. Se refiere a las y los jóvenes que no estudian ni trabajan.
Es importante dimensionar este problema social. De manera particular en este trabajo se hace referencia a datos estadísticos con el propósito de sopesar y evaluar la magnitud de dicho problema.
El propósito principal de la investigación es plantear una propuesta encaminada a soluciones pararesolver esta situación y que involucren al gobierno.
La meta central es lograr que el gobierno volteé a ver esta problemática y comprenda la dimensión e impacto que hoy representa para implantar programas reales y eficaces que ayuden a disminuir la cifra dada a conocer por el Instituto Mexicano de la Juventud. (De los casi 38 millones de jóvenes en México, 17% son NINIS).
INFORMACIÓN.
Hoy día, laeducación y el trabajo forman parte de los principales problemas del país. Sin embargo, actualmente existe un fenómeno que poco a poco está teniendo relevancia en el país, el de los NiNis.
La existencia de este sector de la población no es algo nuevo, pero sí ha representado en los últimos años un tema de interés debido al considerable aumento en el porcentaje de jóvenes en esta situación.“Se ha hecho cada vez más visible en el debate público el fenómeno de las y los jóvenes que no estudian ni trabajan…” (Educación at a Glande 2015). Y resulta alarmante la información brindada por las estadísticas acerca de los NiNis.
Son muchas las razones por las que este segmento de la población no está dentro del mercado laboral o educativo, ya que está integrado por jóvenes de todos los...
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