un receptor pasivo es aquél que no piensa

Páginas: 3 (569 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2015
El receptor es aquel que recibe el mensaje y estos se podrían clasificar en dos tipos de receptores, están los pasivos que son los que no piensan, que están estáticos sin procesar la información ylos activos que procesan y se vuelven críticos constructivos ante la información que reciben.
Actualmente se puede apreciar en la sociedad que son muy pocas las personas que hacen un adecuado uso deser receptor activo pues solamente somos los “receptores” de las ideas, noticias u opiniones de quienes hablan o escriben públicamente.
Como receptores, somos el eje central de la comunicación, yaque los emisores, canales y mensajes siempre buscarán adecuarse a nuestras necesidades, potencialidades y circunstancias.
Después de realizar una encuesta a 60 personas entre los 12 y 30 años sobre elreceptor activo y sus beneficios, solamente 35 personas sabían que era un receptor activo y como los beneficiaria, aunque no tenían en claro cómo convertirse en uno. Las 25 personas restantes notenia en claro que era un receptor activo por lo tanto no sabían cómo convertirse y sus beneficios al ser uno.
Sin embargo es importante que nos preguntemos: ¿Qué tipo de receptor soy?
Un receptor pasivoque solamente recibe y acepta el mensaje sin preguntarse quién lo envía o si este es veraz. Obteniendo información recurriendo a los medios de comunicación electrónicos como material de consulta, opor lo general, repitiendo lo escuchado e imitando conductas que estén de moda por personajes de los medios de comunicación.
O un receptor activo que selecciona el mensaje, es decir, lo que lee, escuchao ve, depende de su decisión personal. Analiza el contenido del mensaje y discierne sobre la calidad de este. Busca información en sitios adecuados de consulta. Cuando obtiene información que esimportante, la valida en otros sitios o medios de consulta. Y está consciente de su rol activo como receptor y emite una respuesta activa.
Se trata de ser capaces de desarrollar criterios para poder...
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