UN SER HUMANO

UN SER HUMANO
Para comenzar es primordial comprender que ante todo, la familia posee la clave del desarrollo adecuado del ser desconocido que representa ese niño menor a tres años de edad, educar aun niño comprende una habilidad racional de conocer al mundo y la vida entera, ante esto debemos hacerlo de la mejor manera y estar conscientes aún más de nosotros mismos como adultos.
Durante eldesarrollo de nuestra historia pasamos por múltiples etapas de desarrollo, la primera de ellas es la vida prenatal, este periodo es fundamental debido a que se centra en el desarrollo físico en un tiempoconsiderablemente corto y es simultáneo al desarrollo mental, ya que sin duda existe la actividad mental durante este periodo. Para relacionarse con la vida, los seres vivos necesitan interactuar conotros seres, y esto se logra a través de la capacidad de plantear y responde a estímulos, por medio del sistema nervioso.
A través de la historia la evolución de los seres humanos ha marcado eldesarrollo de distintos factores como la corteza cerebral que ha sido mejorada significativamente para adaptar la capacidad de pensar racionalmente, entender el espacio y el tiempo y generar recuerdos.Durante la etapa prenatal el niño se encuentra en contacto con su ambiente el cerebro se encuentra en pleno desarrollo para poder controlar los distintos órganos sensoriales, como son: tacto, olfato,gusto, oído y vista. Durante el embarazo los niños ya usan sus sentidos, la piel es el más importante de los órganos ya que genera el tacto y nos relaciona con nuestro ambiente, el olfato, se desarrollaal segundo mes de gestación, el gusto, se desarrolla en el tercer mes y es cuando el niño a través del líquido amniótico puede hacer que gesticule, trague y se mueva, el oído, se desarrolla al quintomes, en este periodo pueden inducir un ritmo cardiaco más rápido, el niño absorbe los ritmos característicos del leguaje de la madre, la vista, se desarrolla al cuarto mes de embarazo, en la vida...