un soldado sin descanso


TRABAJO PRÁCTICO
“FORTALECIMIENTO DEL ROL
DEL PRECEPTOR ENLA
ESCUELA SECUNDARIA
INCLUSIVA”

INTEGRANTES :
PRECEPTORAS DEL I.S.F.D. EN EDUCACION FISICACACERES MARIA DEL CÁRMEN :CORONEL ANASTACIA:
GUTIERREZ MIRTHA:
RIVERO DEOLINDA:
PRECEPTORA DEL I.S.F.D. FELIX ATILIO CABRERAGAMARRA MERCÉDES :
TITULO : “INTEGRACION Y EQUIPO”





INTEGRACION Y EQUIPO

En uno de los díasde la semana, el preceptor de los alumnos de 2º año varones, comunica que en el segundo modulo tendrán hora libre por ausencia de un profesor, el preceptor propuso jugar un partido de fútbol previaautorización de la regente para pasar el tiempo, los llamo a Mario y a José para que elijan los integrantes de cada equipo.- Antes de dar el inicio al partido él preceptor pregunto qué paso conCarlos, que lo dejaron de lado; contestaron que él no sabía jugar y que siempre perdía la pelota, y otro de los alumnos dijo que tampoco no lo llamaran .- Carlos bajo la cabeza para que sus compañeros nose rieran de su cara, sentía mucha vergüenza por la indiferencia que le demostraron, en vos baja decía que él porque José tuvo que decir eso si era su amigo y siempre compartían muchas actividadesjuntos, se sintió muy triste.-
El preceptor los reunió para hablar sobre la situación, recordándoles que eran compañeros y que todos tenían que jugar en equipo por más diferencias que...