Un Taller Para Docentes
PERDO MA. ANAYA DE ALVAREZ
Taller para docentes: Formación continua.
|SESIÓN Tema |Tareas previas |Actividad Presencial |Materiales |Producto |Tiempo |
|1.- Nuestro Proyecto. |*Lecturas del PEP 2004 |1.- Bienvenida alnuevo personal del plantel. |Trípticos del Reglamento | | |
| |*Lecturas del nuevo Plan de Estudio|2.- Solicitar a los participantes que se presenten, mencionen su nombre y |interno del plantel. |*Reglamento reforzado y |Las sesiones |
| |2011. Guía para laEducadora. |su experiencia docente. |PECEE 2012 |actualizado. |se irán |
| |*Perrenoud. Competencias Docentes. |3.- Lectura del Reglamente interno del plantel. |Plan de Estudios 2011 | |organizando a |
||*Estrategias didácticas para el |-Comentarlo y si es necesario realizar ajustes. |Guía para la educadora. | |lo largo del |
| |fortalecimiento curricular. |4.- Lectura grupal: Nuestro Proyecto |PEP 2004 ||ciclo escolar,|
| | |-Lectura de cada una de las partes que conforman nuestro Proyecto Escolar | |*Adecuaciones al PECEE |durante |
| | |con Enfoque estratégico. || |círculos de |
| | |Misión, Visión y valores que nos representan, Objetivos, metas, | | |estudio y |
| | |estrategias, Indicadores, Estándares, Actividadespor Dimensión. | | |lectura |
| | |-Subrayar lo que consideren relevante y aquellos aspectos en los que surjan| | |semanales, dos|
| | |algunasdudas. | | |veces a la |
| | |-En colegiado discutir sobre las estrategias planteadas y las actividades a| | |semana. |
| ||realizar durante el ciclo escolar | |*Cuadro de Competencias |Considerando |
| | | | |docentes.- Ideas |agenda escolar||*Competencias docentes. | |5.-Después de realizar la lectura en casa sobre el texto Competencias | |principales. |y de zona, así|
| | |Docentes de Perrenoud | |...
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