Un Trabajo Escrito- Ciencias Sociales

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Objetivos:…………………………………………………………………………………………………………….3
Estudios culturales de la ciencia:…………………………………………………………………………..4
Sesgo androcéntricos en la teoría y metodologíascientífica:…………………………………..6
Debates epistemológicos feministas en torno a la practica científica:……………………...8
Invisibilidad de la mujer en la ciencia:…………………………………………………………………..9
Conclusión:………………………………………………………………………………………………….…….10Referencias:……………………………………………………………………………………………….………11

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Objetivos:
* Explicar la concepción de la ciencia como fenómeno histórico, social y cultural.
* Discutir las aportaciones de la teoría feminista alanálisis de la relación entre ciencia, tecnología y genero.

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Estudios culturales de la ciencia:

La ciencia constituye de las voces de historiadores(as), filósofos(as), científicos(as),sociólogos(as), antropólogos(as) y políticos, entre otros. Estos(as) se dedican al estudio de los procesos, métodos, instituciones e implicaciones de la ciencia. La socióloga Dorothy Nelkin nos explica quedurante los años setenta las figuras publicas criticaron la ciencia, sus valores técnicos y sus implicaciones sociales. Esto ocurrió cuando se lanzaron estudios de la ciencia que organizaron esta comocampos independientes. Ella nos confirma que las universidades como Cornell y Harvard fueron la base de estudios para carreras científicas, tecnológicas y sociales. Esto todo fue elaborado para comunicarun conocimiento a fin de mejorar la comprensión publica de la ciencia. Nelkin señala que durante los años sesenta y ochenta se desembocaron muchos debates sobre el determinismo tecnológico.Nelkin piensa que los sociólogos analizan de dos formas las ciencia:
* “Funcionalistas Estructurales”: Estos estudian la comunidad científica y su organización como también exploran sus normas.
*“Constructivistas Sociales”: Estos exploran el proceso del conocimiento científico, como son creados, incorporados y rebatidos… Es como decir, reconocían si es...