UN TRABAJO SOBRE WHITMAN Y HOJAS DE HIERBA 1

Prof. José Antonio García Fernández
jagarcia@avempace.com

DPTO. LENGUA Y LITERATURA- IES Avempace
C/ Islas Canarias, 5 - 50015 ZARAGOZA - Telf.: 976 5186 66 - Fax: 976 73 01 69

UN TRABAJO SOBRE…
HOJAS DE HIERBA, de WALT WHITMAN + POESÍA DEL XX

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DOCUMENTACIÓN
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libro de clase (José Luis Calero Heras): tema 9, editorialOctaedro
Internet, Google, Wikipedia…
Documentos
en
la
web
del
Avempace
“Especial
http://www.avempace.com/articulo/especial-walt-whitman-1812-1892.
exámenes PAU Universidad de Zaragoza.

Walt

Whitman”:

CUESTIONES PARA DESARROLLAR
PREGUNTAS SOBRE EL XIX (POESÍA DEL ROMANTICISMO Y DEL POSROMANTICISMO), WHITMAN Y
HOJAS DE HIERBA, EL SIGLO XX EN ANTERIORES CONVOCATORIAS PAU:

1. Desarrolle el tema: “Elvanguardismo en la poesía americana”.
Se valorará positivamente la referencia a las características generales de la poesía vanguardista
anglosajona, así como a la de T.S. Eliot, Ezra Pound y Wystan H. Auden, puente entre Estados Unidos e
Inglaterra; T. S. Eliot y su poesía hermética, en particular Tierra baldía, sus innovaciones estructurales y
métricas; Ezra Pound y el imaginismo, sus Cantos;Auden, su concepción de la actividad poética y las
etapas de su poesía.
Sería también muy positivo, aunque no esencial, que el alumno relacionara a estos poetas con los
vanguardistas de otras latitudes.
2. Desarrolle el tema: “Poetas heterodoxos en la poesía del siglo XX”.
Para la pregunta “Poetas heterodoxos en la poesía del siglo XX” el alumno deberá dar cuenta de la
figura y la obra de FernandoPessoa y Constantino Kavafis.
Con respecto al prolífico escritor portugués Fernando Pessoa se hará referencia a su papel en la
introducción del modernismo y las vanguardias en la literatura portuguesa, su escritura en tres lenguas
(inglés, francés, portugués), sus heterónimos (Alberto Caeiro, Ricardo Reis y Álvaro de Campos entre otros
muchos), creadores del Sensacionismo, y a la singular poesía quecada uno de ellos produce; también se
habrá de señalar que Pessoa publicó una corta parte de su poesía en vida (v.r. el libro Mensagem) y que la
mayor parte se ha venido editando póstumamente.
Por otra parte, se ha de señalar la importancia del poeta de origen egipcio Kavafis en el
reconocimiento de la poesía griega; también se ha de incidir en los temas de esta poesía (la antigüedad

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clásica, el erotismo, la homosexualidad, el fatalismo), escrita en griego y por ello de corta difusión en vida
del autor (excepto poemas como Ithaca); por último se ha de destacar el perfeccionismo de su escritura.
No estaría demás señalar que, pese a su rareza, fueron poetas tremendamente influyentes en la poesía
del siglo XX.

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3. Exponga sus conocimientos sobre Walt Whitman
Se valorará positivamente la correcta inserción espacial y temporal del poeta así como la
referencia a Hojas de hierba, y a sus aspectos temáticos, estructurales y estilísticos, señalandolas
novedades que el escritor aporta a la renovación de la poesía contemporánea.
Por supuesto que sería muy positivo que el alumno pusiera en relación a Whitman con otros
destacados poetas contemporáneos, pero esto no es esencial.

4. “Toda existencia tiene su lenguaje… todas las cosas tienen su lenguaje y su idioma; / él incorpora
todas las lenguas a la suya, y se la entrega a los hombres… ycualquier hombre traduce… y cualquier
hombre se traduce: / lo uno no anula lo otro… él es la unión… él ve cómo se unen” (Función de la
palabra en el “Canto del respondedor” de Hojas de hierba de Walt Whitman).
En la pregunta sobre “El canto del respondedor”, de Walt Whitman, la palabra es el medio de que
el respondedor (el poeta) se sirve para expresar los mensajes de los otros, palabra colectiva...