un verdadero docente

Según la experiencia que he adquirido durante mis años de servicio en el campo de la docencia considero que he desarrollado con responsabilidad y sobre todo con mucho compromiso tanto con misalumnos como con la secretaria de educación mi desempeño laboral. Un verdadero docente es quien durante su trayectoria va dejando huella en la vida de cada uno de los alumnos dando apoyo, orientación,comprensión pero más que nada un aprendizaje significativo.
Antes de tener mi primer contacto con el grupo creí que todo sería fácil , desde realizar la planeación como estar frente al grupo, pero alestar en la práctica pude darme cuenta que no es así, lo planteado en la planeación tanto las actividades como; el propósito no es suficiente ya que no sabes con lo que verdaderamente te encontraras,para realizar una planeación se necesita observar muchos factores , como el tema, las actividades, actitudes, el tiempo, los propósitos y como hacer que ese propósito se cumpla.
En consecuencia yatrabajando con el grupo me vi en la necesidad de omitir actividades las cuales estaban planeadas y que me ayudarían a fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje debido a la interrupción ya sea porparte de los directivos o de algún visitante. El darme cuenta que la clase se divide en grupos me ayudo a poder desempeñar mi trabajo de manera aceptable ya que logre que todo el grupo interactuara ypoco a poco se desintegraran esos grupos.
El proceso se enseñanza es muy complejo a la hora de aplicarlos correctamente en las clases debido a la falta de tiempo de tal manera que muchas veces nopodemos comprobar si la estrategia utilizada fue la más conveniente en ese grupo, pero en rasgos generales cuando se unen todos los elementos del aula, el tiempo, la edad por la que están pasando losadolescentes es muy difícil acercarse si quiera con una práctica a pulir y analizar los procesos de enseñanza que mejor adecue la necesidad que se presenta.
Es fundamental conocer la forma de ser y de...