Un Viaje Rumbo A La Cultura Del RESPETO
Páginas: 157 (39105 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2015
juventud por la paz maru.qxp
10/6/2010
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Primera edición, 2010
D. R. © 2010, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal
Av. Universidad 1449, col. Florida, pueblo de Axotla,
del. Álvaro Obregón, 01030 México, D. F.
www.cdhdf.org.mx
Ejemplar de distribución gratuita, prohibida su venta
ISBN:
978-607-7625-30-8Impreso en México
Printed in Mexico
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Contenido
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
¡Embarquemos! Guía conceptual-metodológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Derechos humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Educación para la paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Noviolencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 14
Mapas de navegación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Mapa de navegación 1. Guía conceptual-metodológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Mapa de navegación 2. Principios para la construcción
de paz y momentos del viaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 15
Mapa de navegación 3. Momentos del viaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Mapa de navegación 4. Marco jurídico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Declaración Universal de los Derechos Humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Ley de las y los Jóvenes del Distrito Federal . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 21
Mapa de navegación 5. Brújula frente al grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
¡Zarpemos! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Actividad 1. Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Dinámicas . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Me pica aquí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Caja sorpresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Actividad 2. Establecimiento de acuerdos mínimos . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 28
Dinámicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
¿Cómo me gusta que me traten? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Salvavidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Actividad 3. Construcción de confianza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Dinámicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Limón, limón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Lluvia de estrellas . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Actividad 4. Conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Dinámicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Lo que puedo decir de mí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
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Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
¡Embarquemos! Guía conceptual-metodológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Derechos humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Educación para la paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Noviolencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 14
Mapas de navegación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Mapa de navegación 1. Guía conceptual-metodológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Mapa de navegación 2. Principios para la construcción
de paz y momentos del viaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 15
Mapa de navegación 3. Momentos del viaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Mapa de navegación 4. Marco jurídico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Declaración Universal de los Derechos Humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Ley de las y los Jóvenes del Distrito Federal . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 21
Mapa de navegación 5. Brújula frente al grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
¡Zarpemos! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Actividad 1. Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Dinámicas . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Me pica aquí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Caja sorpresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Actividad 2. Establecimiento de acuerdos mínimos . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 28
Dinámicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
¿Cómo me gusta que me traten? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Salvavidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Actividad 3. Construcción de confianza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Dinámicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Limón, limón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Lluvia de estrellas . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Actividad 4. Conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Dinámicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Lo que puedo decir de mí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
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