UN C DIGO TICO
PARA LAS FAMILIAS
EXTRACTO DEL CÓDIGO ÉTICO FEAPS
OBJETIVOS DEL CÓDIGO ÉTICO
El Código de Ética de FEAPS enuncia valores, principios y normas para que sirvan de guía a la conducta de los distintos actores y estamentos del movimiento asociativo FEAPS. El Código se aplica a todas las personas que tienen cualquier tipo de responsabilidad en la tarea de mejorar la calidad de vida delas personas con discapacidad intelectual y de sus familias, independientemente de su papel, lugar de desempeño o personas a las que sirvan.
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ALCANCE Y ESTRUCTURA DEL CÓDIGO ÉTICO
16. El Código se desarrolla con un esquema semejante en tres ámbitos: LA PERSONA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, LA FAMILIA y LA ORGANIZACIÓN.
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Capítulo I: de la persona
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DIGNIDAD Y VALOR DE LA PERSONA
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40.LA FAMILIA de la persona con discapacidad intelectual debe fomentar e impulsar la autodeterminación en toda edad facilitando la toma de decisiones informada, la expresión de opiniones, intereses, creencias, expectativas y necesidades y ofreciendo las máximas oportunidades para que esta autodeterminación se exprese.
41. Facilitará el acceso a la información y conocimientos necesarios para lograr quela persona decida acerca de otorgar o no su consentimiento a aspectos que lo requieran. En el caso de que la persona no presente la capacidad necesaria para este fin, la familia habrá de actuar en coherencia con los intereses, deseos y necesidades de la persona a la que representan.
42. Utilizará, con relación a la persona con discapacidad, modos o lenguaje que no lesionen su dignidad yautoestima. Se han de tener siempre en cuenta los derechos de la persona aunque pueda no saberse defender eficazmente.
43. Fomentará permanentemente una apariencia física respetuosa con los deseos y opiniones de la persona.
44. Velará por un uso digno y respetuoso de la utilización de la imagen de la persona cuando ésta no pueda expresar su consentimiento o defender sus derechos.
45. Garantizará en elámbito familiar el derecho de la persona a la intimidad.
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IGUALDAD
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58. LA FAMILIA fomentará permanentemente la inclusión social de la persona con discapacidad atendiendo a la edad y a las condiciones socioculturales del entorno.
59. Asumirá riesgos aceptables con la intención de promover el máximo desarrollo y participación social y ciudadana de la persona.
60. Velará para quepermanentemente la persona con discapacidad tenga oportunidades de relaciones sociales significativas basadas en el afecto sincero.
Capítulo II: de la familia
Partimos de la concepción de la familia en dos grandes vertientes.
61. La que pasa por considerarla como estructura dinámica que en sí misma ya es portadora de valores y de un proceso de ritmo evolutivo que le es propio y diferente del resto de gruposhumanos, y por otra parte la visión de la familia como perteneciente a una colectividad y en la que se establece una interacción mutua que permite su evolución y da sentido a su existencia.
62. Todo ello con independencia de las diferentes composiciones familiares según las relaciones de sus miembros y al contexto sociocultural en el que se desarrollan, lo cual no puede ni debe condicionar elreconocimiento de la familia como un valor en si mismo sino que en todo caso lo refuerza, ofreciendo una perspectiva extensa de lo que consideramos por familia y no reducirla a modelos tradicionales.
63. Los valores que proclaman y defienden las organizaciones FEAPS recogen este sentido particular y colectivo de las familias, se les considera base de la inclusión en el seno de la comunidad de laspersonas con discapacidad intelectual siendo ésta posible si antes se materializa la inclusión en lo particular del seno de cada familia.
64. A su vez se la considera como el recurso más importante para responder a las necesidades propias y de sus miembros con discapacidad intelectual en su doble faceta de demandante – receptora de apoyos, y de prestadora de los mismos a otras familias.
65. Así, las...
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