una aventura de tres dias.
Páginas: 2 (300 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2015
Una aventura de tres dias,
HEROES.
Spiderman
Capitan America
Thor
Hulk
Wolverine
Mujer invisible (cuatro fantásticos)
Tormenta
Malo
Lord DOBJETIVOS
Impactar al niño con un curso diferente al que hayan asistido antes, que pueda percibir a Dios como un Padre bueno, un amigo, y no como un ser enojado quedesea castigarlo, sino más bien como un Dios que lo entiende, que lo ama, y anhela tener una relación constante con él.
Que el niño pueda ver a un Dios alegre, que sonríe a losniños, y los ama.
Que el niño pueda percibir la iglesia de Jesús como un lugar, de felicidad, amor, alegría y aceptación.
Enseñar a los niños los valores, como la amistad, elamor, el respeto, la tolerancia, etc., de una manera divertida, con enseñanzas dinámicas extra ordinarias y motivadoras.
Que el niño pueda relacionar los valores con Dios.
Queel niño pueda reconocer y entender cada uno de los valores enseñados, y al término el curso tenga el deseo y la motivación para aplicar y compartir lo aprendido en sus círculossociales; familia, escuela, amigos, actividades extra escolares, etc.,
Orientar a los padres o tutores para que fomenten en el niño el anhelo de buscar a Dios, para que ellosacepten asumir su cargo como líderes de su casa y la responsabilidad de llevar a sus hijos a la presencia de Jesús, para que ellos puedan vivir diariamente lo aprendido en el curso, y losvalores se vuelvan actitudes naturales de sus personalidad.
Capacitar a los padres o tutores del niño, para que este curso no sea solo una emoción momentánea si no que el motordidáctico que origine en el niño una actitud de aprendizaje y practica constante de los valores mediante la interacción permanente con los padres y una relación Familia-Dios.
HEROES.
Spiderman
Capitan America
Thor
Hulk
Wolverine
Mujer invisible (cuatro fantásticos)
Tormenta
Malo
Lord DOBJETIVOS
Impactar al niño con un curso diferente al que hayan asistido antes, que pueda percibir a Dios como un Padre bueno, un amigo, y no como un ser enojado quedesea castigarlo, sino más bien como un Dios que lo entiende, que lo ama, y anhela tener una relación constante con él.
Que el niño pueda ver a un Dios alegre, que sonríe a losniños, y los ama.
Que el niño pueda percibir la iglesia de Jesús como un lugar, de felicidad, amor, alegría y aceptación.
Enseñar a los niños los valores, como la amistad, elamor, el respeto, la tolerancia, etc., de una manera divertida, con enseñanzas dinámicas extra ordinarias y motivadoras.
Que el niño pueda relacionar los valores con Dios.
Queel niño pueda reconocer y entender cada uno de los valores enseñados, y al término el curso tenga el deseo y la motivación para aplicar y compartir lo aprendido en sus círculossociales; familia, escuela, amigos, actividades extra escolares, etc.,
Orientar a los padres o tutores para que fomenten en el niño el anhelo de buscar a Dios, para que ellosacepten asumir su cargo como líderes de su casa y la responsabilidad de llevar a sus hijos a la presencia de Jesús, para que ellos puedan vivir diariamente lo aprendido en el curso, y losvalores se vuelvan actitudes naturales de sus personalidad.
Capacitar a los padres o tutores del niño, para que este curso no sea solo una emoción momentánea si no que el motordidáctico que origine en el niño una actitud de aprendizaje y practica constante de los valores mediante la interacción permanente con los padres y una relación Familia-Dios.
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