Una_ayudita profe

Inquietudes ms frecuentes al momento de elaborar un ensayo Por Fernando Vsquez Rodrguez (Licenciado en literatura y Magster en Educacin de la Universidad Javeriana. Coordinador de la lnea de investigacin en Pedagogas de la lectura y la escritura, Maestra en Educacin, Universidad Javeriana. Autor de los libros Oficio de Maestro, La cultura como texto (Semitica, lectura y educacin) y Rostros yMscaras de la comunicacin. La escritura argumentativa y, particularmente la elaboracin de ensayos, es una de las prcticas ms socorridas en la educacin superior. Sin embargo, tal demanda acadmica contrasta con una ausencia notoria de didcticas, de orientaciones o pistas que permitan llevar a feliz trmino dicha tarea. Aunque la mayora de los docentes piden o exigen ensayos, no ofrecen en esa mismaproporcin herramientas para realizarlos. Entonces, lo que anima el texto que sigue es una manera de subsanar tal ausencia o al menos una respuesta a algunas de las inquietudes ms apremiantes de todos aquellos estudiantes enfrentados al problema de presentar un ensayo. Por lo mismo, he elegido un formato de presentacin organizado desde el lugar de la pregunta o, si se prefiere, desde los interrogantesdel que aprende o desea aprender. Por dnde arrancar para escribir un ensayo El punto de inicio de un ensayo es mltiple. Puede iniciarse a partir de una lectura o una idea que nos llam poderosamente la atencin otras veces, el ensayo brota de una experiencia o como resultado de alguna investigacin y, en la mayora de los casos, nace del mero ejercicio del pensamiento, de un balancear las ideas, de loms banal o lo ms cotidiano. El ensayo no necesita de gran artillera conceptual para entrar en el combate de la reflexin escrita. Lo que s es importante es haber pensado mucho, meditado, sobre aquel asunto o aquella cuestin que nos parece digna de poner en la mira de nuestro ensayar. Quiz el verdadero punto de partida de un ensayo sea ese continuo trato, esa recurrente exposicin a un tema, unproblema o una inquietud. Quien se lanza a escribir un ensayo es porque ha cavilado, divagado porque ha convivido y caminado un buen tiempo con una idea. Porque se ha dejado habitar por una preocupacin. Para ilustrar lo dicho, mrese el ensayo de Ortega y Gasset, Meditacin del marco. Por qu es importante la pre-escritura, a la hora de escribir un ensayo La pre-escritura es la etapa o el momento paratrabajar con las ideas. Y es de vital importancia a la hora de escribir un ensayo, porque es all donde se fragua la calidad de la tesis. Sin pre-escritura no sabremos muy bien a dnde queremos llevar nuestro escrito, o cul es el punto de fondo que deseamos defender o atacar. Al faltar pre-escritura es corriente encontrarnos con prrafos repetidos o con apartados que no sabemos bien cmo cuadran en elconjunto del ensayo. La pre-escritura es una especie de garanta para la unidad del ensayo es la estructura de fondo que soporta la claridad del escrito. Recordemos que en la pre-escritura se conjugan la recopilacin de la informacin, la organizacin del material y una especie de plan o esbozo en el cual se concretan todas las fuerzas en tensin que hacen posible la escritura ensaystica. Por qu esimportante elaborar el esbozo para el desarrollo del ensayo El esbozo o esqueleto del ensayo es una gua para la redaccin posterior del mismo. El esbozo nos dice, de manera gruesa, cules van a ser las partes en que se va a dividir el ensayo, de qu manera se van a organizar, ms o menos nos advierte de su extensin y, aunque sea en forma esquemtica, nos da un dato del nmero de prrafos. A veces nos cuestatrabajo tener un esbozo porque, en verdad, no sabemos lo que queremos decir o no tenemos todava una tesis que defender. Cuando tenemos inconvenientes para llegar al esbozo, debemos retornar al listado de ideas, al lugar de las asociaciones, a la relectura de textos, al ejercicio de la meditacin. Ver el asunto desde otro lugar, organizar la estructura con base en otra figura, retomar un punto...