Una buena educación
Páginas: 3 (669 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2010
[pic]
Facultad de Ciencias de la Educación
Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales
Sede Pichi Pelluco.
[pic]
Alumno: Aracena Colina, NatalyBahamonde Ojeda, Gabriela
Cerda Ruiz, Carmen
Gallardo Gallardo, DanielaGarcés Lizana, Daniela
Serón, Javier
Soto Mayorga,Gabriela
Profesor: Sr. Luis Gajardo
Asignatura: Práctica Inicial Progresiva I
Puerto Montt, Universidad San Sebastián, 07 de Mayo de2010.
ÍNDEX
• Introducción……………………………………………………3
• ¿Cómo es una Buena Clase?.........................................................4
• ¿Cómo es un BuenProfesor?........................................................5
• ¿Cómo es una Buena Escuela?......................................................6
• Conclusiones…………………………………………………....7-9
INTRODUCCIÓN.Desde siempre se ha buscado los factores que permitan el buen desarrollo de una clase, de un docente y del establecimiento en sí.
Se debe tener presente que la Buena Educación, o enpalabras más formales la Calidad de la Educación Chilena, no depende solamente de aquel “personaje” que se para todas las mañanas y tardes frente a 45 personas, llamado Docente; sino también de losmismos estudiantes y principalmente de la institución educativa; la cual debe prestar atención a las diversos requerimientos que se necesitan para mejorar el Sistema Educativo en su conjunto, a través dela puesta en marcha de diferentes planes.
La educación es un tema que desde hace mucho tiempo forma parte de los temas relevantes de la realidad chilena. Siempre se ha buscado la manera...
Facultad de Ciencias de la Educación
Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales
Sede Pichi Pelluco.
[pic]
Alumno: Aracena Colina, NatalyBahamonde Ojeda, Gabriela
Cerda Ruiz, Carmen
Gallardo Gallardo, DanielaGarcés Lizana, Daniela
Serón, Javier
Soto Mayorga,Gabriela
Profesor: Sr. Luis Gajardo
Asignatura: Práctica Inicial Progresiva I
Puerto Montt, Universidad San Sebastián, 07 de Mayo de2010.
ÍNDEX
• Introducción……………………………………………………3
• ¿Cómo es una Buena Clase?.........................................................4
• ¿Cómo es un BuenProfesor?........................................................5
• ¿Cómo es una Buena Escuela?......................................................6
• Conclusiones…………………………………………………....7-9
INTRODUCCIÓN.Desde siempre se ha buscado los factores que permitan el buen desarrollo de una clase, de un docente y del establecimiento en sí.
Se debe tener presente que la Buena Educación, o enpalabras más formales la Calidad de la Educación Chilena, no depende solamente de aquel “personaje” que se para todas las mañanas y tardes frente a 45 personas, llamado Docente; sino también de losmismos estudiantes y principalmente de la institución educativa; la cual debe prestar atención a las diversos requerimientos que se necesitan para mejorar el Sistema Educativo en su conjunto, a través dela puesta en marcha de diferentes planes.
La educación es un tema que desde hace mucho tiempo forma parte de los temas relevantes de la realidad chilena. Siempre se ha buscado la manera...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.