UNA FABULA EN BUSCA DE SU RITMOyDE CUENTO A OBRA

UNA FABULA EN BUSCA DE SU RITMO
Para iniciar la sesión ejercitamos el cuerpo con una bonita melodía llamada "El chile me pico", posteriormente los maestros nos presentaron suestrategia.
Empezamos formando equipos de 5 integrantes, los maestros explicaron las indicaciones para realizarla.
Repartieron una fabula a cada equipo y se tenía que contar a travésde una canción, cambiando la letra de la canción por la de la fábula. Posteriormente repartieron el titulo de la canción.
Cada integrante del equipo aporto un verso con entonaciónpara formar la fabula y al final cantarla llevando un buen ritmo y entonación.
Para trabajar mejor y ver si ya estaba lista la fabula nos salimos del salón para ensayarla. Se repitió5 veces la canción hasta que más o menos se escuchaba al unísono.
Después de que todos los equipos estaban ya listos, comenzaron las presentaciones de cada fábula. Durante laspresentaciones se canto cada fabula de acuerdo a su género y contando la fabula por medio de la canción.
DE CUENTO A OBRA
Para iniciar la actividad se realizo una dinámica llamada"Coctel de frutas", esto sirvió para despertar el entusiasmo de los compañeros y formar equipo de diferente números de integrantes, ya que se le repartió un cuento a cada equipo y losequipos se formaron de acuerdo al número de personajes de cada cuento.
Una vez formados los equipos y repartido a cada equipo los cuentos se comenzaron a leer para posteriormenteidentificar los personajes del cuento y elaborar un guión teatral. Colocando los diálogos y acotaciones correspondientes a cada personaje.
Al terminar la elaboración del guión teatralcada equipo representó su cuento utilizando los diálogos que escribieron en su guión teatral. Al final todos nos dimos un aplauso por el trabajo bien hecho que realizó cada equipo.