Una Historia Literaria, Una Historia Audiovisual

Una historia literaria, una historia audiovisual
Diego Téllez Contreras

Resumen: Por medio del presente ensayo, me dispongo a hacer una comparación entre el lenguaje literario y el lenguaje audiovisual, tomando como ejemplo el libro de Antoine de Saint-exupery y la película de Stanley Donen titulados “El Principito”. De igual manera, estudiaremos la forma en que estos dos lenguajes transmitenel concepto de amistad y las reflexiones que proponen la historia.

Palabras Clave: El Principito, lenguaje literario, lenguaje audiovisual, amistad.

Durante mucho tiempo, se ha debatido acerca de las diferencias y semejanzas entre los libros y el cine, existiendo todo tipo de argumentos y preferencias, pero ¿realmente se puede decidir cual es el mejor lenguaje para contar una historia?.Esto es lo que intentaremos descubrir con la ayuda de un maravilloso relato que, aunque aparentemente es para niños por la manera sencilla en que esta escrito, posee reflexiones muy profundas.
Hace muchos años, antes de la invención del cine y la televisión, los libros y la imprenta eran realmente maravillosos y útiles para la sociedad. La lectura era un habito común y asistir a la biblioteca haciaparte del trabajo de científicos, profesores, estudiantes y de casi toda la comunidad. Sin embargo, con la invención de la tecnología, se a creado una nueva era en donde lo audiovisual ha impactado a la gente, haciendo que se pierda un poco el encanto de la lectura. Además, es muy usual que los libros exitosos llamen la atención de guionistas y productores de cine, haciendo que hagan películasacerca de estas historias. ¿Cuál es la reacción de la gente con respecto a esto? Como en todo, las preferencias son muy diferentes y existen muchas clases de opiniones, pero es evidente que algo ocurre: con la gente que ve solo las películas de estas historias, generalmente, no hay ningún problema: las personas asisten al cine, ven la película y les gusta. Pero a la gente que aun tiene el buen habitode leer no le sucede lo mismo: en un principio, los lectores se alegran de poder ver en la pantalla grande todo lo que ya han visto en su cabeza a través de su imaginación y de las detalladas descripciones del autor del libro, pero es bastante común escuchar que las personas digan “es mucho mejor el libro”, “le cambiaron muchas cosas a la historia” o “le faltaron muchas cosas importantes”. Estoes debido a que ”En una película el lector recibe la imagen mientras que en una lectura o página el lector inventa la imagen, puesto que no tiene visualmente como es la descripción de lo que se está leyendo. En la literatura, la historia puede ser narrada por alguien dentro de la historia o por alguien ajeno a ella y en el cine es difícil representar la narración en primera persona”, tomaremos comoejemplo de esto la historia de “El Principito”.
El libro tiene un narrador intradiegético, del cual desconocemos el nombre, quien nos cuenta como conoció a su amigo el Principito y como llego él al planeta Tierra y porque lo hizo. Sin embargo, el libro esta contado de manera anacrónica, utilizando prolepsis y analepsis, para hacer una gran elipsis. Al principio, el narrador nos cuenta como quedoatrapado en el desierto y como se conoció con el principito; después, en una prolepsis, nos relata todo lo que conoció y por lo que paso el Principito para llegar al lugar donde estaba el narrador; seguido, utilizando prolepsis y cerrando la gran elipsis, nos cuenta lo que vivieron juntos después de ya haberse conocido; y, finalmente, el narrador nos deja de hablar en tiempo pasado y nos cuentacomo se encuentra el y cuales son sus pensamientos en tiempo presente.
En la película, comenzamos con el mismo narrador intradiegético que nos cuenta la historia a partir de sus experiencias, pero en este caso, no hay una gran elipsis debido a que la historia nos esta siendo mostrada en presente y no esta siendo contada en tiempo pasado. El guionista decidió contar la historia con prolepsis y...