Una Imajen Vale Mas Que Mil Palabras
Páginas: 4 (945 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
TITULO:
"Una imagen vale más que mil palabras"
Justificación:
En el ámbito mundial existe consenso en que el uso de las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) aplicadas a laeducación, crea diferentes fisonomías y ambientes
pedagógicos y en consecuencia influyen poderosamente en los procesos de enseñanza aprendizaje. La tecnología al servicio de la educación no es un simplemedio, sino que se
ha convertido en un entorno y una forma de vida en la escuela, los recursos TIC
constituyen condiciones externas que pueden afectar positivamente las condiciones
internas delestudiante para un buen aprendizaje.
A través del presente proyecto vamos a comprobar cómo con la utilización de las TIC
mejoramos y hacemos más completa esta actividad que realizamos en nuestrasaulas. Está
basado
en
el
trabajo
combinado
de
varias
áreas
de
la
educación.
Esta
multidisciplinariedad ayuda aún más, a que en el mismo se traten todas las competenciasreflejadas en el curriculum.
Objetivo General:
Realizar producciones multimediales integrando: textos, imágenes, gráficos, sonido
animación y video, coordinados a través de medios electrónicos.Objetivos y Criterios de Evaluación.
Definimos los objetivos y los criterios de evaluación de manera integrada teniendo en
cuenta que al terminar este Proyecto el alumnado va a ser competente para:- Expresarse oralmente y por escrito utilizando las diferentes normas de uso lingüístico
para escribir y hablar de forma adecuada.
- Crear y utilizar el correo electrónico correctamente.
- Usarlas TIC para la búsqueda, selección y creación de los textos.
- Crear dibujos y textos propios.
- Utilizar diferentes soportes para digitalizar las imágenes creadas.
- Seleccionar música dedistintos estilos y épocas para acompañar una imagen o un gr upo
de imágenes.
- Utilizar software para grabar y editar sonidos.
- Sonorizar una secuencia de imágenes.
- Emplear las TIC para el...
"Una imagen vale más que mil palabras"
Justificación:
En el ámbito mundial existe consenso en que el uso de las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) aplicadas a laeducación, crea diferentes fisonomías y ambientes
pedagógicos y en consecuencia influyen poderosamente en los procesos de enseñanza aprendizaje. La tecnología al servicio de la educación no es un simplemedio, sino que se
ha convertido en un entorno y una forma de vida en la escuela, los recursos TIC
constituyen condiciones externas que pueden afectar positivamente las condiciones
internas delestudiante para un buen aprendizaje.
A través del presente proyecto vamos a comprobar cómo con la utilización de las TIC
mejoramos y hacemos más completa esta actividad que realizamos en nuestrasaulas. Está
basado
en
el
trabajo
combinado
de
varias
áreas
de
la
educación.
Esta
multidisciplinariedad ayuda aún más, a que en el mismo se traten todas las competenciasreflejadas en el curriculum.
Objetivo General:
Realizar producciones multimediales integrando: textos, imágenes, gráficos, sonido
animación y video, coordinados a través de medios electrónicos.Objetivos y Criterios de Evaluación.
Definimos los objetivos y los criterios de evaluación de manera integrada teniendo en
cuenta que al terminar este Proyecto el alumnado va a ser competente para:- Expresarse oralmente y por escrito utilizando las diferentes normas de uso lingüístico
para escribir y hablar de forma adecuada.
- Crear y utilizar el correo electrónico correctamente.
- Usarlas TIC para la búsqueda, selección y creación de los textos.
- Crear dibujos y textos propios.
- Utilizar diferentes soportes para digitalizar las imágenes creadas.
- Seleccionar música dedistintos estilos y épocas para acompañar una imagen o un gr upo
de imágenes.
- Utilizar software para grabar y editar sonidos.
- Sonorizar una secuencia de imágenes.
- Emplear las TIC para el...
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