una mente bien ordenada


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE TOLUCA

ING. EN MECATRONICA

ENSAYO DEL LIBRO:

LA MENTE BIEN ORDENADA.

AUTOR:

EDGAR MORIN.

ALUMNO: LUIS ALBERTO VAZQUEZ GONZALEZ.

ASIGNATURA: PLANEACION Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

M. en E. ALFREDO HUERTA HOROZCO.



SANTA MARÍA ATARASQUILLO, LERMA, MÉXICO
INTRODUCCIÓN.

La idea propuesta por Edgar Morin en su libro tituladoLA MENTE BIEN ORDENADA. Sobre el valor que se tiene de un cumulo de conocimientos de una persona y la organización de ellos para su disposición en cualquier momento es la base sobre en el que funda el desarrollo de este libro el cual engloba los contextos de las personas y su forma de contextualizar aquellos sucesos juntos o separados como pura materia.
En este breve ensayo sedescribirá las ideas expuestas sobre el tema LA MENTE BIEN ORDENADA algunos fundamentos que sostiene mis argumentos sobre mi opinión en el cual traslada el sus ideas a este siglo veinte sus orígenes y cómo podemos transformar nuestra manera de pensar y analizar las situaciones que conllevan a ser personas capases y pensantes.
Como parte de nuestro temario de esta materia me es interesante que sepromueva la lectura y mejor aún de este tipo de literatura que en lo personal puedo decir que es una ayuda que te cuestiona las ideas y promueve el pensamiento de los jóvenes.
















DESARROLLO.
Podemos partir de una comparación de mentalidades y diferenciar entre ellas, primera tomando parte del título ORDEN:
“sistema la capacidad de establecer un métodocoordinado para repetir el logro alcanzado por selección natural, y acelerar el objetivo a conseguir”1
A través de esta definición el autor compara una mete bien ordenada como una mete capas de seleccionar la información que es requerida dependiendo de las circunstancias y hacer uso de la información u conocimientos lo cual le da una ventaja de análisis no como un computador u ciencias económicas queson pura materia o toma de decisiones inhumanas ante la situación que se presente anteponiendo todo esto por la capacidad de selección natural del ser humano el “PENZAMIENTO Y RAZONAMIENTO”.
Sin embargo esto se contrasta con una mete llena de conocimientos pero en un mundo desordenado del cual sería difícil explorar las posibilidades de acción de este ser.
La organización de estosconocimientos puede dar origen a una mete ordenada capaz de



Una mente bien formada es una mente apta para organizar los conocimientos y de este modo evitar su acumulación estéril.
UN NUEVO ESPÍRITU CIENTÍFICO.
La segunda revolución científica del siglo XX puede contribuir en el día de hoy a lograr una cabeza bien formada. Esta revolución operó grandes reestructuraciones conducentes a unir,contextualizar y globalizar los saberes hasta entonces fragmentados y compartimentados y esto permite articular las disciplinas de manera fecunda.
Ecología.
La idea de sistema fue insertada y luego impuesta bajo la fórmula de noción de ecosistema, como se sabe la investigación ecológica se amplió a partir de los años setenta a la biosfera considerándola como un mega sistema autor regulador quecomporta en su seno los desarrollos técnico y económicos propiamente humanos.
Ciencias de la tierra.
Las ciencias de la tierra consideraron nuestro planeta como un sistema complejo que se auto produce y se auto organiza, articulas entre sí unas disciplinas antaño separadas como lo eran la geología, la meteorología, vulcanología y sismología. El desarrollo de las ciencias de la tierra y de laecología revitaliza la geografía, ciencia compleja por principio, puesto que cubre la física terrestre, la biosfera y las implantaciones humanas.
Cosmología.
Para conocer este cosmos, se asocian a la observación astrofísica, es decir la disciplina de lo infinitamente pequeño a la disciplina de lo infinitamente grande. De este modo se utilizan, los reflexivos para lograr el mayor acceso posible a la...