Una Mente Brillante

 Una Mente Brillante
Alumnos: Lioy Matias y Alaniz Jennifer
Curso: 4 Año Gestión Administrativa
Profesora: Griselda Gonzalez
1- ¿Cuál es el contexto histórico-geográfico en que sedesarrolla el film?
2- ¿Que nos sugiere el titulo?
3- ¿Que temática aborda?
4- ¿Cuál es el medio donde actúan los personajes?
5- ¿Cuáles son sus actitudes, valores y antivalores?
6- ¿Se percibe algunaideología de fondo?
7- ¿Se identifica con alguno de los personajes? ¿Rechaza alguno? ¿Por qué?
8- ¿Que sentimientos les provoca la película?

1-El contexto histórico-geográfico en que se desarrolla lapelícula es:
- La Universidad de Princeton (New Jersey), en 1947
2-El titulo no sugiere que la película se va a tratar de alguien que es muy inteligente o de alguien que los demás no lo comprenden y por esoes muy diferente y por esa razón es más brillante que los demás.
3-La temática que aborda es la matemática ya que él es un gran matemático y siempre está haciendo cuentas, la esquizofrenia ya que esun trastorno mental en el cual es difícil para la persona diferenciar entre experiencias reales e irreales y la paranoia ya que sufre delirios autorreferentes

5-Las actitudes predominantes en JohnNash son: timidez y antisocial ya que le costaba insertarse en un grupo social, obsesión, que claramente demostraba con su pasión por la física y la matemática y por tratas de encontrar una idea oteoría revolucionaria, sin embargo también presentaba signos de arrogancia esto se demuestra cuando jugo y perdió en el juego de mesa contra unos de los personajes de la universidad o también cuando Alicialogro resolver la ecuación que el dejo en su clase.
6-La ideología que se percibe de fondo es la locura ya John Nash siempre está inventando personajes y actividades que ninguna persona puede ver.7-Yo no me identifico con ningún personaje pero el personaje que rechazo es a Charles mejor amigo del actor principal porque no es real y además es lo contrario a John Nash ya que a Charles le gusta...