Una mirada integrada del conocimiento

“UNA MIRADA INTEGRADA DEL CONOCIMIENTO Y SUS DISCIPLINAS”
SOCIOLOGIA JURÍDICA

GUIA DE TRABAJO

Objetivo General: Analizar la importancia que tiene el conocimiento científico bajo unaperspectiva integrada y universal.
Objetivos Específicos: -Diferenciar las concepciones que hay sobre la ciencia en la relación ciencias naturales y sociales.
* Reflexionar sobre el papel de la cienciaen la actualidad.
* Valorar el carácter humano que debe tener el conocimiento.

ACTIVIDADES
1. ¿Cuál es la opinión del grupo sobre las afirmaciones de Kedrov y Spirkin sobre la ciencia?2. ¿según la opinión del grupo, que validez tiene la afirmación de Max Planck?
3. ¿el criterio de la ciencia por la ciencia que efectos tiene sobre la humanidad?
4. Establezca una analogíadel pensamiento simplificarte con un hecho concreto de nuestra realidad.
5. ¿Cuál es el pensamiento del grupo sobre Salvador Luria?

“SOLUCION AL CUESTIONARIO”

1. la opinión que el grupodio, fue que la ciencia, tiene que ver con el conocimiento científico, y social, que para llegar a uno se debe tener en cuenta el otro, que deben de existir unas pautas o métodos de investigación, parallegar a ello, y asi, tener en cuenta ya en si la practica social.

2. La afirmación de Max Planck para el grupo es válida, como ya se hablaba anteriormente, tanto lo científico como lo socialestán ligados desde su primera instancia, deben estar intrínsecamente ligado, el método y la práctica.

3. el criterio de la ciencia por la ciencia, es que con el tiempo, las ciencias naturaleshan de comprender la ciencia del hombre, que estudia al hombre, en igual medida que la ciencia del hombre englobara las ciencias naturales.

4. El pensamiento simplificante es incapaz de concebirla conjunción del uno y lo múltiple (unitas multiplex)”, señala Morín. Y agrega que este pensamiento “o unifica abstractamente anulando la diversidad o, por el contrario, yuxtapone la diversidad sin...