Una Necesidad Global

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE


|CURSO BÁSICO DE MEDIO AMBIENTE: GESTION Y EDUCACION AMBIENTAL |Duración 40 Horas |
|UNIDAD 2: PROBLEMATICAS REGIONALES |Duración 10 Horas |
|Actividad de Proyecto|
|Competencia: |Resultados de Aprendizaje |Duración en horas de|
|Capacidad de identificar los diferentes agentes contaminantes |Identificar los agentes contaminantes de la zonarural |la actividad : 6 |
|de las zonas urbanas y rurales |Identificar los agentes contaminantes de la zona urbana | |
| |Conocer las perspectivas rurales y urbanas de la contaminación | |

2. PRESENTACION


|Estimado Aprendiz:|
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|Esta guía tiene como finalidad, orientar su proceso académico de enseñanza-aprendizaje-evaluación. Amigoestudiante, permitiéndole así |
|“Desarrollar en el Personal los conocimientos para identificar los agentes contaminantes de las zonas rurales y urbanas”. |
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|El desarrollo de ésta guía, requiere de su parteuna lectura a fondo de los textos propuestos para cada una de las cuatro semanas que conforman |
|este curso. El material y documentos lo podrá consultar en la Plataforma de Ambientes Virtuales de Aprendizaje “AVA” en link materiales del curso |
|y documentos del Apoyo.|
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|Como estrategias metodológicas aplicaremos: la exploración de saberes previos, la |
|apropiación del aprendizaje y la aplicación del conocimiento, herramientas quelos conducirán a alcanzar los Resultados de aprendizaje, planteados|
|en éste Módulo, reunir así las Evidencias de Aprendizaje requeridas e interactuar con la comunidad virtual para un mejor desarrollo del curso y |
|eficaz aprendizaje |
|"Dios guiará tuspasos sí estas dispuesto a mover los pies" |

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

|ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Envió del taller 2 Problemáticas Regionales |
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|1. ¿Cómo influyen las actividades humanas en la Contaminación del Medio Ambiente? (Valor: 3ptos) |
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