una noche simbolica

Definición penal de abuso sexual infantil.
Lo importante es tener en cuenta que, aún en ausencia de efectos traumáticos observables, el niño, niña o adolescente debe ser protegido de futuros abusos (definición de Servicios de Protección Infantil) y que este tipo de comportamientos constituyen un delito (definición de la Justicia Penal)
Existen tres características que definen loscomportamientos abusivos:
a) las diferencias de poder que conllevan posibilidad de controlar a la víctima física o emocionalmente;
b) las diferencias de conocimientos que implican que la víctima no pueda comprender cabalmente el significado y las consecuencias potenciales de la actividad sexual; y
c)la diferencia en las necesidades satisfechas: el agresor/a busca satisfacer sus propios impulsos sexualesfuente: www.jovenesconliderazgo.org/AbusoSexual.htm
Indicadores psicológicos y físicos de abuso sexual.
Cuando un niño/a o adolescente está siento abusado sexualmente, cambia muchas de sus formas de comportarse o sentirse, y pueden fácilmente confundirse con períodos o etapas que estén viviendo.
Pueden identificarse algunos signos de violencia sexual según los siguientes síntomas:
 
Enpreescolar: somatización, regresiones, sexualización de la conducta.
 
Entre los 6 y 12 años: baja autoestima, problemas escolares o de sueño, reacciones psicosomáticas, sexualización de conductas.

Adolescentes: depresión, embarazo, aislamiento, deseos de venganza, agresividad, intentos de suicidio.

Edad adulta: negación de la agresión por años, recuerdos por la huellas corporales, evocación dela agresión por la percepción de ciertos olores o sonidos, cambios de humor, sentimientos de rabia, deseos de venganza y/o de suicidio.

Fuente: www.prosalud.org.ve/.../394-...

• Hay un cambio drástico en su conducta, una disociación.
• Hay un síndrome de la rendición, son pasivos, no lloran, no exploran.
• Viven con u concepto de infravaloración que les hace pensar que no son aceptados,que no se les quiere.
• Cambios de humor, ataques d miedo o de ansiedad.
• Muchas enfermedades somáticas.
• Se sienten responsables e inadecuados porque están escindidos
• Incapaces de defenderse, tendencia a la sumisión.
• Tienen alteraciones del sueño, pesadillas y terrores nocturnos.
• Están disociados, tienen dificultades de aprendizaje en l a escuela, y la capacidad de concentracióndisminuida.
• Poca creatividad, baja productividad.
• Apego desorganizado, actitud hostil ante la sociedad.
• Sienten un gran enojo, desconfían de la afectividad de los otros.
• Piensan que les puede volver a pasar.
• Si el trauma fue muy profundo, a largo plazo, desarrollan actitudes autodestructivas, agresivas, adicciones, anorexia, auto laceraciones.
• Si no se atienden cuando sucedió, en laadolescencia brotará la memoria dolorosa intempestivamente.
• Puede llegara tener dificultades para establecer una pareja estable, pues su vida emocional quedó desestructurada: vinculación evitativa.
• Desarrollan en extremo su inteligencia.
El carácter traumático del evento hace que la víctima sienta culpa y vergüenza como si hubiera sido estigmatizada y humillada.
Una de las primerassensaciones que vive alguien que ha sufrido este tipo de maltrato, es que se hace conciente del nivel de su vulnerabilidad; esto la vuelve insegura, y en casos más extremos, temerosa de cualquier acercamiento, incluso aquellos que no son físicos ni malintencionados. Una consecuencia más de un trauma que no se pudo evitar es la implantación del mecanismo de sumisión por lo que las personas, después delevento, no saben poner límites a quienes les imponen cosas que no desean.
Fuente: www.jovenesconliderazgo.org/AbusoSexual.htm

Semejanza y diferencias entre abuso y violación.
Es importante conocer las semejanzas y diferencias entre abuso y violación:
El abuso sexual es un proceso crónico, constituido por distintas etapas:
* 1era. Etapa: de equilibrio familiar, constituida por una fase de...