Una Nueva Cultura

VI CONCURSO UNIVERSITARIO
“PROMOVIENDO LIDERES SOCIALMENTE RESPONSABLES”
Más que un Concurso, Una Escuela de Líderes

ADOLESCENTES, LOS FUTUROS CONTRIBUYENTES FISCALES.

AUTOR:
“UNA NUEVA CULTURA”

CARRERA:
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA
MENCIÓN RENTAS.

INDICE GENERAL
Pág.
Resumen Ejecutivo
1.1 Planteamiento del Problema

iii
4

1.2 Objetivos del proyecto
1.2.1Objetivo general

7

1.2.2 Objetivos específicos

7

1.3 Justificación

8

1.4 Población Objetivo.
1.4.1 Beneficiarios directos
1.4.2 Beneficiarios indirectos

9
10

1.5 Plan de trabajo

11

1.6 Organizaciones vinculadas/Aliados estratégicos

15

1.7 Cronograma

18

1.8 Presupuesto

20

1.9 Esquema de Evaluación (Indicadores)

21

Referencia Bibliografía

24

Anexos

25

Propuesta

26

Encuestasrealizada a los estudiantes de la U. E: Roberto Castillo Cardier

33

Encuestas realizada al director de la U. E: Roberto Castillo Cardier

44

Datos suministrado por el director de la U. E: Roberto Castillo Cardier

48

Resumen emitido al Concejo Comunal Parcelas II, Circuito 1

49

iii
ADOLESCENTES, LOS FUTUROS CONTRIBUYENTES FISCALES.
AUTOR: “UNA NUEVA CULTURA”.
CARRERA: TÉCNICO SUPERIOR DEADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA
MENCIÓN RENTAS.
RESUMEN EJECUTIVO.

A lo largo de la historia los venezolanos se han acostumbrado a no pagar impuestos, por
diferentes motivos; corrupción, fácil evasión, bajo ingreso, supuesto bajo nivel de
ganancias, costumbre, y en realidad como se expresa en la jerga popular se siente
mucho dolor al momento de transferir parte de los ingresos y ganancias al Estado.
Durantelos últimos diez años, el sistema tributario venezolano ha sufrido cambios
significativos, por tanto, es importante adoptar una cultura tributaria, que identifique el
cumplimiento voluntario de los deberes y obligaciones tributarias por parte del
contribuyente. En este sentido, cabe destacar la importancia de la educación, ya que es
el medio a través del cual se genera el cambio de pensamiento,sentimientos y acciones
de los ciudadanos, estimulando una participación corresponsable para mejorar su
calidad de vida, surgiendo en este sentido la necesidad de una relación entre el sector
educativo y la administración tributaria. Tomando en cuenta la afirmación anterior se
deben formular estrategias de educación tributaria que conduzcan al ciudadano, desde
temprana edad, a tomar conciencia de susresponsabilidades para con el Estado,
brindándole información a los estudiantes desde el área de diversificado con el fin de
que estos internalicen la importancia de todo lo referido al área fiscal a objeto de
concientizarlos desde la adolescencia ya que ellos serán futuros contribuyentes fiscales.
Para estudiar esta problemática se tomo como objeto de estudio, parte de la población
estudiantildel ciclo diversificado de la Unidad Educativa Roberto Castillo Cardier, de la
Ciudad de Anaco, Estado Anzoátegui, destacando el desconocimiento de los estudiantes
de esta institución sobre el tema, según lo manifestado, por ellos mismos y por la
directiva del plantel. Ante esta situación surge la iniciativa de presentar el Proyecto
titulado: Adolescentes, Los Futuros Contribuyentes Fiscales. Elperiodo de tiempo
para la ejecución de este proyecto, será de tres (03) meses, tomando como población
435 estudiantes del Ciclo Diversificado, con un valor aproximado de 6.370,00 Bs. F;
con las alianzas del Consejo Comunal del Sector Parcelas II, profesores de la
institución, estudiantes universitarios en el cumplimiento del servicio comunitario del
IUTA, SENIAT, entre otros aliados. Este proyectotendrá un impacto positivo, ya que,
se brindara información necesaria para que estos futuros contribuyentes pongan en
práctica el conocimiento adquirido e internalizado en pro de lograr el cumplimiento de
sus obligaciones tributarias.

PALABRAS CLAVES: Impuestos, Sistema Tributario Venezolano, Estado, Cultura
Tributaria, Educación Tributaria, Conciencia, Contribuyente.

1.1 PLANTEAMIENTO DEL...