Una pequeña saga

UNA PEQUEÑA SAGA DE LA FAMILIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL.

El texto habla de la Educación Especial, la Educación para Adultos y la Animación Sociocultural dentro del contexto de la Educación Social.Estas tres disciplinas se han unido como miembros de la misma familia, dentro de la familia de la educación social, debido a la similitud de contextos y de sujetos sobre los que dirigían susservicios, con el objetivo de unir sus fuerzas y adquirir mayor relevancia y conocimiento que por separadas. Por tanto, estas disciplinas, también quedarían incluidas dentro de la Pedagogía, ya que laEducación Social forma parte de ésta.
Una de las principales características que las relacionaba era que se dedicaban a la educación, y más concretamente, a la educación social. Es decir, tienen comoobjetivo mejorar la sociabilidad de las personas con las que trabajan para también mejorar la sociedad en la que viven dichos sujetos. Quieren lograr un cambio personal en los sujetos sobre los queintervienen, y para ello deben de efectuar cambios en su entorno, ya que es la realidad en la que éstos de desenvuelven.
En relación con esto, aparecen diferentes posiciones políticas. Concretamente el campode la Educación Social está muy politizado, y en cierto modo, muy asociado a ideologías progresistas de izquierda, ya que, al trabajar con los más desfavorecidos, se aprecia mejor su situación y estohace que se vea más claramente la necesidad de cambio social (algo asociado a ideologías de izquierda). Es decir, los trabajadores de este campo buscan la igualdad porque están en constante contactocon situaciones de desigualdad. Esto es algo contradictorio, ya que se idealiza al desfavorecido, es decir, se crean unas virtudes “superiores” que se asocian a un determinado colectivo, y en base aellas son tratados diferentes. Se buscan unas características determinadas del sujeto desigual para usarlas como justificante de que ese sujeto merece la igualdad, en lugar de usar como base para la...