Una sonrisa tan grande como la luna

Páginas: 4 (950 palabras) Publicado: 5 de junio de 2014
El ser humano nace en una sociedad determinada, por ende va a necesitar de otros individuos para poder interactuar y así avanzar en el desarrollo de su vida.
La educación es un proceso deoportunidades que se encarga de compensar las necesidades educativas especiales que presentan los estudiantes, haciendo más llevadera su estadía en el centro educativo y enseñándoles los mismos contenidosque a todos, pero haciendo una modificación para cada caso especial.

Hoy en día nos encontramos con variadas necesidades que nuestros alumnos van presentando a través del tiempo, necesidades queantiguamente se hacían pasar por debajo de la mesa, ignorando que los estudiantes necesitaban apoyo para poder salir adelante, no se les prestaba la atención necesaria que requieren todos y cada uno deellos.
En la actualidad sabemos que eso ya tiene nombre, Necesidades Educativas Especiales (NEE), las cuales son tratadas con especialistas del tema, los estudiantes son apoyados en todo momentopara que puedan recibir un aprendizaje.
Se trabaja en conjunto, docente-especialista, de esa forma se pueden obtener los resultados esperados.
En la película “Una sonrisa tan grande como la luna”,podemos apreciar que existe un curso de alumnos con NEE, los cuales son guiados por el profesor Mike Curgis, y su “co-profesora” Robin McKenee. Los estudiantes de la clase tienen diferentes tipos denecesidades, entre las cuales están:

Síndrome de Down: Alteración congénita ligada a la triplicación total o parcial del cromosoma 21, que origina retraso mental y de crecimiento y producedeterminadas anomalías físicas.

Autismo: Trastorno psicológico que se caracteriza por la intensa concentración de una persona en su propio mundo interior y la progresiva pérdida de contacto con larealidad exterior.



Síndrome de Tourette: trastorno neuropsiquiátrico heredado con inicio en la infancia, caracterizado por múltiples tics físicos (motores) y vocales (fónicos). Estos tics...
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