unad economia

Puntos: 1
Los “mapas de conocimiento” donde se establece oferta y demanda para el desarrollo regional. Se clasifica en el SNCTe I como
 
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Campus07 2013-II
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Act 4 Lección Evaluativa 1
Principio del formulario
Question 1
Puntos: 1
La investigación y el desarrollo experimental Comprende :Seleccione una respuesta.

a. La investigación básica, la investigación aplicada y el desarrollo experimental


b. La investigación aplicada y el desarrollo experimental


c. La investigaciónBásica y el desarrollo experimental


d. La investigación básica y la investigación aplicada

Question 2
Puntos: 1
El producto final de trabajo colaborativo 1 es:
Seleccione una respuesta.a. Un ensayo sobre temas seleccionados de la unidad 1


b. Un mapa conceptual sobre la unidad 1 ó un ensayo.


c. Un artículo con temas seleccionados de la unidad 1


d. Un cuestionariode preguntas sobre la unidad 1

Question 3
Puntos: 1
La diversidad biológica es uno de los activos estratégicos del actual sistema mundial de producción, así los bioprocesos plantean unbiocomercio sobre le cual es fundamental desarrollar investigación básica y aplicada, situación que plantea:
Seleccione una respuesta.

a. Implementar el desarrollo sostenible con miras a potenciar losprocesos biológicos.


b. Desarrollo de agendas de investigación coherentes con el actual marco económico.


c. Conocer el acerbo genético de nuestra biodiversidad


d. Reconocer queColombia es el tercer país más megadiverso del planeta

Question 4
Puntos: 1
La denominada investigación básica motivada por aplicación dirigida a problemas sociales, permite desarrollar:Seleccione una respuesta.

a. Investigación aplicada con un mismo marco teórico y objetivos diferentes.


b. Investigación básica con un mismo marco teórico pero con objetivos diferentes.


c....